数系的扩充相关论文
复数是几何与代数主线课程内容之一,在“数系的扩充与复数的概念”教学过程中,尝试以数系发展的历史顺序为基础,将数学文化融入课......
1问题的背景在一次关于信息技术与数学课堂教学深度整合的研讨会上,一位老师就《数系的扩充和复数的概念》的内容,执教了一节公开......
随着新课程改革的不断深化,“同课异构”的教学研讨模式得到了广泛推广,课堂教学实效性问题得到了广大一线教师的充分关注.研究者......
在数学核心素养中,数学抽象是一个较为重要的组成部分,是将事物的所有物理属性去除,得到数学研究对象的思维过程,同时,也是形成理......
随着课程改革的不断深入,教师在教学过程中越来越重视学生的自主学习,全力培养学生的创新精神,重视提升学生的学习能力.本文就“数......
在《普通高中数学课程标准》中,关于"数系的扩充与复数的概念"是实际教学中难度比较高的一部分内容,针对于这部分内容,本文比较了......
本文通过对"数系的扩充"这节概念课的设计与反思,提出数学概念教学不仅要包含最基本的知识性内容,还应包含以内容为载体的数学思想......
通过本节课的学习,让学生回顾数的概念的发展和数系扩充的过程,感悟数的概念产生于"社会生活和生产实践的需要"和"来自数学科学自......
起始课的有效教学是整章内容得以有效掌握的重要因素.充分挖掘教材内涵,寻找复数概念等知识点之外而又对学生影响深远的内容,促进......
