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摘 要:随着数字化时代的到来,数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式,不同的文本呈现方式对听障大学生的阅读效果是否......
本研究采用2(阅读word文本与阅读打印文本)×2(短文与长文)混合设计,考察在限定阅读时间条件下文本呈现方式对阅读效果的影响。结果......
<正>通道效应一直是多媒体学习研究的热点之一,已有研究发现视觉搜索、注意转换和工作记忆资源等皆可影响通道效应,但这些因素如何......