文科教育相关论文
研究数字化背景下俄罗斯文科教育的实践，有助于为中国“新文科”建设打开国际化视角。根据俄罗斯经验，中国“新文科”建设需破除隔阂......
当前，我国的社会结构正发生着根本变化，各个社会领域也经历着深刻的内部调整。在此过程中，大学教育也面临着诸多挑战，因而必须作出迅速......
当今世界,理工科的学科交叉已司空见惯,不交叉几乎已无法推进.但关于文科是不是也要交叉,人们仍有不少争论,而我的回答是:文科也要......
一个国家生产力水平和综合国力的提高,不仅有赖于自然科学技术的进步,也倚重人文社会科学的发展。文科教育作为人文社会科学传播的......
历史是一门人文社会学科,属于文科教育.文科教育有别于科学教育,它虽然也是传授知识所提供的一种工具,但它更是情感、人格的陶冶过......
现代杜会,科技日新月异,生产迅猛发展.但与此同时也产生了许多涉及全人类的环境和社会问题.现代入似乎什么都有了,金钱多了,闲暇多......
一、文科创新型人才综合能力培养之必要性 目前我国文科生培养存在的主要问题是能力培养的不足，特别是综合能力培养的不足。这造......
当前我国中学在高中阶段实行文理分科，在文理学科的地位上我们提倡的是文理科平等。然而在实际的教育实践中，文理科不平等现象十分严......
“STS”(即科学·技术·社会 )教育 ,是多年来世界各国教育改革中形成的一种新思想 ,它强调教育与科学、技术、社会之间的联系 ,以......
2011年末，黑龙江省教育学院文科教育研培部政治、历史、地理3科举办了黑龙江省首届（文科）优秀教研团队的初中组整体展示活动。共有60......
大学老师不重视基础教育,小学老师看不到青春期的风暴.rn在我的家里,大学、中学、小学老师皆有.有从事初中文科教育的;有从事大学......
2019年,教育部、科技部等13个部门联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0,全面推进"新工科、新医科、新农科、新文科"建设。其中,新文科建......
以探索、创新精神为立意的论文意识,应该是大学教育的主流意识.论文意识对高师文科人才的培养,更具有特殊的意义.探索和创新的精神......
本文根据素质教育和远程教学的发展需要,对文科大学物理网上学习系统的内容、结构和组建方式,提出了系统的技术方案,并研制出有适......
随着素质教育的推进,高等理工科院校的文科教育有了一定程度的发展.尽管仍然存在许多现实困难,但是通过转变观念、发展科研等途径......
高职高专文科教育的实训教学落实难原因在于教师对实训课所起的作用认识不足，缺乏理论指导和模式教学，不知如何处理理论与实践教学的......
扬州职业大学社会发展系现有旅游管理、酒店管理、涉外旅游、综合文科教育等专业，并承担全校的思想政治教育教学任务。该系现有全日......
随着综合素质教育的开展，当代学生综合素质的培养已经越来越受关注。文科教育是教学工作中的一门基础教育课程，通过文科教育能够对学......
高师院校设置"综合文科教育"专业名称应力求规范:综合专业的培养目标要兼顾国家的要求、社会的需要特别是基础教育改革发展的需要......
"三年制师专综合文科教育专业培养目标和课程结构体系研究"及综合文科教育专业的开办,是高师院校全面推进素质教育,实施科教兴国战......
近年来，很多人对我国台湾地区的文科教育颇为推崇，那么，理科教育方面呢？一次偶然的机会，笔者得到一本2011年翰林出版社出版的台湾七年级......
在对古代数学教育与我国当前数学教育现状分析的基础上,得到了对我国文科数学教育的几点启示:1、培养逻辑思维能力;2、激发学生对......
中南大学的文科教育实习基地的建立过程，充满了艰辛与曲折。如何找到高校与党政机关双方利益的结合点，实现长期共建，在利益双赢的前提......
文科与工科在办学理念上有一系列的区别.文章通过分析认为,借鉴工科的办学理念,有助于文科教育的改革,而文科要向工科学习,必须澄......
对本科生进行研究性教学本是题中之义.要加强本科教育研究性教学必须:1.提高认识:把加强对本科教育研究性教学的意义提高到战略的......
文科教育,应认识人文学科的独立性和特殊性、人文学科教育的特有价值,以人为本,弘扬人文精神,促成"不断提升人的地位"这一教育基本......
独立学院作为一个新兴诞生的教育机构在一定条件下办学仍不成熟,没有其自身特点。根据社会对应用型人才的需求,独立学院可加强文科......
人文教育在历史课堂教学中占有重要的位置，教师关注人文教育，学生才能受到真正的人文教育，才能真正体现历史学科的价值。这要求每堂历......
一、概念界定：人文教育和科学教育罗伯特·梅逊认为，“文科教育的根本目的是培养有益的人，即能够作出正确选择的人。”“这种教育......
大学文科各专业，近年来普遍开设了“高等数学”作为必修课，对提高学生的数学水平和数学能力起到了一定作用。但是，“文科高等数学”课......
文科教育极为重要今后,立足地课堂和经验的文科教育将成为大学获取学术经验的核心.其他所有学习,包括专业化教育、远程学习、合......
高校在新世纪培养新型文科人才,必须紧扣文科的三大学科特点,即社会性、方向性、灵活性,瞄准文科人才的市场取向,实施四大教育,即......
高师文科开设高等数学课的重要意义集中表现在4个方面:数学的文化属性、数学学科应用的空前广泛性、适应社会需要深化教育改革的必......
2020年11月3日,由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学召开。会议研究了新时代中国高等文科教育创新发展的......
“死死记硬背”，作为一种学习方法，几十年来一直被我们当作“注入式”而否定了，认为它是与我们所提倡的“启发式”教学原则相违背的。......
党的十六大召开前夕,中共中央总书记江泽民在考察中国人民大学时,就我国哲学社会科学的发展发表了重要讲话.江泽民同志的重要讲话(......
本文通过对大学文科教育的审视说明其专业和课程划分中的潜在标准是学科分类意识,这种意识导致现代教育中轻视应用的问题,从而导致......
文理相融是当今世界高等教育发展的重要理念,国内理工科大学纷纷向综合性方向靠拢,大力发展文科教育.然而,在此过程中,已有的思维......
在文理交融的时代,某些文科专业学生需要学一些高等数学知识,优化知识结构,以便更好地适应社会、适应发展.如何提高文科生学习数学......
随着我国高等教育领域“双一流”建设的推进,提高研究生教育质量的紧迫性更加突出。目前“新文科”建设的步伐也在不断加快,文科研......
2001年，在学校领导及高级研究中心主任邹恒甫先生与文、史、哲各系的诸多老师们的鼎力支持下，我们创办了国学试验班。创设这个试验班......
<正> 世界新的技术革命,是指第二次世界大战以后,从能源、信息和材料等科学技术领域出现的新的突破开始,而逐渐形成的新的技术体系......
