新形态一体化教材相关论文
“1+X”证书制度是《职业教育改革行动方案》中的重要内容,建设“1+X”工业机器人集成应用证书培训的新形态一体化教材是该证书教......
《教育信息化2.0行动计划》的发布,确立了"互联网+教育"的具体实施计划,标志着教育信息化从1.0时代进入2.0时代,编辑需完成思维及......
职业教育是影响经济社会发展的一项基础性工作,其重要性不言而喻。教材作为教育的三大因素之一,其质量是人才培养质量的重要保障之......
混合式教学模式应用过程中,普遍无法完全跟上教师的授课思路,尤其是课程的前半段,或是无法充分利用网络学习平台开展“自主+探究”......
《药品分析与检验》新形态一体化教材充分发挥新形态教材的特点,将课堂教学与在线课程有效结合,较好地应用于“线上+线下”混合式......
在＂互联网＋＂与＂大数据＂的推动下,开放互联的新形态一体化教材已是大势所趋。本文以国家级精品资源共享课程＂C语言程序设计＂的教材建设为例......
新形态一体化教材建设作为新时代“三教”改革的重点内容之一,车身修复技术是汽车维修的关键技术,工艺流程复杂、技术精度高,迫切......
随着互联网和现代教育信息技术的发展及应用,职业院校在教与学的过程中,迫切需要教学资源配套丰富、教学内容呈现形式直观生动、教......
随着信息技术的发展和“互联网+教育”的推进,传统纸质教材已无法适应新时代高素质技术技能人才培养要求。新形态一体化教材为教材......
教材是教学之本,加强教材建设是深化高等职业教育教学改革的有效途径,对促进现代职业教育教学发展和教材建设,切实提高职业教育人......
教材是系统科学地承载授课内容的教学用书,是教学和教学评价的重要依据,教材的内容和质量是实现高质量教学的重要保障之一。在"互......
在教育信息化2.0时代,“互联网+教育”带动着教育类出版社的业务向“互联网+出版”转型升级,专业建设、课程建设、资源建设、教材......
随着职业教育信息化进程的不断推进,新的教学模式和学习习惯必然催生教材的改革创新。本文以高职电类基础课新形态一体化教材建设......
职业教育专业教学资源库是以职业教育专业为依托,利用现代信息技术,通过共建共享集合全国优质教学资源,满足"能学辅教"需求的在线......
