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在传统媒体和网络新媒体既融合又竞争的背景下,网络新媒体对新闻作品的传播途径更加广泛和多样化,加上新闻作品的时效性和公益性、网......
新闻类作品的著作权保护无论是对新闻类作品权利人还是社会公众都具有重要意义,然而由于我国法律规定尚不完善,新闻类作品的著作权......
本文从高考试卷中的新闻、教材中的新闻、新课标中的新闻以及课堂上的新闻等四个方面分析了新闻类作品在高中语文教学中的现状。通......
本文论述了如下几方面的问题:引导学生树立科学的新闻体裁现,既入“格”,又不拘泥于一“格”,为日后的写作创新打下认识基础;在训练文字......
<正>一、说教材《别了,不列颠尼亚》是人教版《普通高中课程标准实验教科书语文(必修)一》第四单元的课文,是精读课文《短新闻两篇......
在现行的高中语文教科书中,新闻类作品在各版本中都占有一席之地。在实际教学中,教师在对此类作品进行教学处理时,未能凸显新闻这......
<正>呈现问题的同时更解疑释惑,用平实与理性传达信息、承载主题,凸显现场感与过程感,在这些方面,获得中国新闻奖的电视作品有颇多......