旅游类专业相关论文
充分挖掘不同专业、不同课程蕴含的思政元素，并将其融入课程教学和人才培养全过程，逐步建立健全课程思政教学体系，是高职院校落实课程......
立德树人是教育的根本任务，旅游类专业在实施酒店顶岗实习课程前，必须结合酒店顶岗实习的实际，构建以社会主义核心价值观为引领的课程......
本文对新冠肺炎疫情防控常态化背景下广西高职院校旅游类专业顶岗实习的现状及出现的问题进行分析，针对新问题提出应完善协议内容、......
劳动教育在推进现代职业教育旅游类专业人才培养工作中有着重要的地位，所包含的工匠精神内涵对高职院校旅游类专业培养新时代高素质......
采用便利抽样方法，对海南几所高校旅游类2021届毕业生进行问卷调查，分析在新冠疫情尚未结束背景下旅游类毕业生的择业价值观。得出的......
课程思政是新时代高等教育的理论创新和实践创新,也是三全育人大格局下的一项系统工程.职业素质提升也是一个漫长而艰辛的复杂过程......
随着教育现代化取得进展,职业教育备受关注,作为其中一份子的中职教育因而也备受青睐。当前文旅融合背景下贵州红色旅游发展如火如......
摘 要：随着我国经济的快速发展，人们的生活水平得到了极大提升，越来越多的人提出了旅游需求，这对推进我国旅游行业的发展有着重要的意......
[摘要]在旅游类高职专业产教融合系统中，政府是引导者和推动者，企业和院校是双元融合主体，专业学生是融合客体，每一方对产教融合都有各......
摘 要：实施“1+X”证书制度是提高人才培养质量的重要举措，也是深化旅游类专业人才培养培训模式和评价模式改革的重要途径。本文阐述......
【摘要】随着旅游业的快速发展，旅游人才的培养规模也在逐步增加。数量扩张的同时，质量的提高就显得尤为重要。提升高职院校旅游类专......
从旅游行业反馈,大部分高校培养的旅游人才与产业需求之间存在脱节和错位.如何培养创新型旅游人才,如何提升高校旅游类学生的综合......
工学结合模式是高职旅游类专业重要的教学模式,同时给学校学生思想工作带来了一定的困难和挑战.探索工学模式下的思想政治教育方法......
精神文明的塑造在大学综合素质培养中具有重要意义,工匠精神作为时代发展过程中生产力与生产关系融合之下的产物,其专业覆盖面广,......
摘 要： 高等职业教育注重培养职业性与实用型人才，为了促进我国高职旅游类专业的发展，建立基于校企合作的校内实训基地是提高技能型专......
旅游可以说在很大程度上是文化的交流,不同地域、不同民族,由于文化的差异而形成了其独特的语言和风俗习惯.近年来,随着改革开放的......
多年来，高职教育一直在为不断提升人才培养质量探索着改革之路，课程作为培养人才的关键环节和直接载体一直是高职院校关注的重中之重......
[摘 要] 当前，大学生就业核心竞争力提升深受社会、高校、家庭各方领域的关注，同时也是综合素质拓展的重要环节，所以就业核心竞争......
高职院校旅游类专业实践教学基地的建设对高职院校学生的培养,以及当地经济的发展都有着重要的影响,本文主要以秦皇岛高职院校为例......
文章分析了中职旅游类专业教学改革的重要性,在阐述中职旅游类专业教学改革目标和指导思想的基础上,提出了中职旅游类专业教学改革......
“双创”通常在教育界是指创新创业教育,以培养学生创新思维和创业精神的一种教育形式.本文根据旅游职业教育的特殊性,分析了将“......
近年来开展的高职旅游类职业技能大赛有效促进了长沙职业技术学院旅游类专业的巩固与发展。以高职职业技能竞赛为背景,从师资队伍......
【文章摘要】 近期，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，《决定》提出“加快构建现代职业教育体系。统筹发展各级各......
培养学生核心素养是落实立德树人根本任务的关键路径,研究制订学生核心素养体系是全面深化课程改革的关键环节,职业教育关于学生核......
本文对适合应用于各高职院校旅游类专业的人才培养过程中的国学文化课程建设模式进行研究。高职院校旅游类专业在"一带一路"背景下......
现代学徒制人才培养模式构架中,企业参与主动性高,政府支持力度大,人才培养效果好。以三峡旅游职业技术学院酒店管理专业开展的现......
摘 要：旅游业的内涵式、集约化发展迫切需要大量技能型旅游人才，作为培养旅游技能型人才主力的高职院校，在工学结合人才培养方面存在......
旅游职业道德教育不仅影响大学生未来职业发展，还关系到旅游行业的壮大。在对高职院校旅游类专业学生职业道德教育现状进行分析的基......
高职旅游类专业校企合作，要以着眼于旅游产业的转型，不断加强工学之间的联系，使校企合作得到深入的融合，从而形成校企合作人才培养良好......
当前,许多职业院校的职业教育产学合作取得了卓有成效的探索,我院旅游类专业的产学合作模式在顶岗实习、校企合作及行业培训等方面......
期刊
本文首先就高职旅游类专业实训课程开发的现实意义、内涵、目标、特征进行阐述，然后探讨和论述了综合业务实训课程开发的原则、途径......
[摘要]本文基于调研，对高职旅游类专业校内实训基地建设的困境进行梳理，从政策语境出发作了透彻分析，提出“产教融合、分类施策、整体......
本文以基于工作过程的课程设计与开发模式为理论依据,根据职业技术教育的特点,本着以"能力为核心,就业为导向"的宗旨设计课程的内......
文化传承与创新是高校的职能之一,文章在阐述文化传承理念融入应用型本科旅游类专业核心课程必要性的基础上,从教学目标、教学内容......
学徒制是的重点在于知识和技能的传授,融入了学校教育的成分后逐步发展为富于特色的现代学徒制。文章介绍了学徒制的起源与特征,探......
高职旅游类专业的发展存在着教师技能水平不高、人才培养方案不贴近行业等问题,整合社会资源有利于专业发展,优化教学资源配置,促......
摘 要：现阶段，旅游行业人才出现了“供需错位”的现象，这一现象的产生与旅游类专业学生就业观的偏差有着重要联系。在探讨新形势下高......
五年制高等职业教育(以下简称五年制高职)是我国职业教育的重要组成部分，是指招收初中毕业生，实行五年一贯制或“3+2”学制的高等职......
考试招生制度改革将使高职旅游类专业未来的招生受到更多挑战,也会加速区域内同类专业的竞争。但改革也为高职旅游类专业的发展,尤......
2019—2020年,江苏联合职业技术学院旅游专业协作委员会承担五年制高职旅游类专业指导性人才培养方案的研发工作。通过开展专业调......
纵观高职教育历程,高职院校往往将重点放在“关注个体生存所必需的劳动技能,而忽略了人类品质、内在精神的培养,忽略了对于作为社......
摘 要：对职业的认知水平和态度倾向往往能体现一个人的职业价值观，而职业价值观对于学生的职业生涯有着深远的指导意义。本文主要以......
本文运用文献资料、逻辑分析等方法,界定旅游类专业和实践教学基地的概念,分析高校旅游类专业实践教学基地建设中存在的问题,并有......
创新创业教育融入专业教育,有利于培养旅游业高技术应用型人才,进而推动旅游业提质增效与转型升级。文章以高职旅游类专业为例,重......
课程体系的改革和完善,是改革教学结构,提高教育质量,培养创新人才的关键。高职高专英语课程改革已是大势所趋、势在必行。课程改......
即时评价是在教学过程中依据一定的评价标准对学生表现做出实时评估,在对旅游专业学生评价过程中应该注意评价语使用的时机与方法,......
【摘 要】本文阐述加强广西地方高校旅游类专业国际化人才培养的重要性，分析广西地方高校旅游类专业国际化教育发展现状，提出在广西......
文章从校企共同制定人才需求目标，校企共同制定人才培养规格，共同制定人才评价办法，共同制定课程体系等方面，探讨高等职业教育旅游类专......
