时序思维相关论文
“先教后学”与“先学后教”两种教学模式的纷争,本质上是教学时序的研究不足所导致的误解误用.教与学的先后次序应归属于教学时序......
随着信息技术的发展,教师在历史课堂教学中对历史图片的使用更加便捷。将历史图片运用到历史复习课教学,符合新课程改革提倡的理念......
教师要通过制作大事年表,提升历史时序思维的逻辑认知;通过历史分期引导,提升历史时序思维的整体认知;通过构建思维导图,提升历史......
时序思维能力是学生学习历史应该具备的基本学习能力。高中历史教学中,随着历史教学内容的加深,为让学生更好地利用时序思维感知历......
历史学是记录人类成长的学问,它反映的是人类何以经过这样的成长而达到今天的高度。正是时间这条线,串起了人类从古至今的波澜壮阔......
<正>历史是前人所留下来的"故事",这些故事既有客观意义上的"事实",也有令人感动的情节和不可避免的时间。供今人回忆的历史情节与......
