本体性相关论文
“美术片”是在特定历史时期对中国动画的独特释义，通过动画艺术展现了中国动画的内在生命活力和世界性的民族视听语言。该文首先分......
淮剧《小镇》已成为江苏现代戏的一张名片。凭借文思并重的审美建构、生动细腻的艺术演绎、虚实相生的情境呈现，《小镇》从众多现代......
“比较法”是语文课堂教学常用的方法，它除了能加深学生有意记忆，提高学生思维品质外，更能在“本体性”教学视野下，丰富学生语文知识，提......
在我写作《“和谐说”阐释》的时候，读到李泽厚先生的新著《历史本体论》。这本书开篇第一节就谈“度”的本体性，为我们探索“和谐”......
世界文化遗产框架下的工业遗产有关概念界定模糊,很难形成对于以德国鲁尔区为代表的区域性的综合工业景观进行整体解读的视角.以地......
【摘要】一篇课文，本体性教学内容是多角度多方面的。课文除了生字的教学、新词的理解、课文的朗读必须要落实到位以外，还要落实语文......
长期以来，道德是一种社会意识形态，被看作是我们进行道德教育的基本立场和观点，道德教育中的泛政治化、意识形态化就是其基本表现。这......
一 、学习，关注本体性教学目标 语文课到底要教什么？一直以来都是我们一线教师很困惑的问题，有时候即使看了课标感觉似乎都是明白......
在当前的德育工作中,体育德育被视为一种基于特定德育目的、以体育为手段的教育方法.在此理念下体育不是德育功能主体,体育德育不......
公共人事管理的主要任务是通过机制建立“特定的”人事关系来满足生产性(效率)和合人性(本体诉求)的有机统一,这种机制选择的基础......
画种语言的产生是建立在独特的技术品质上的。在艺术表现中,版画的技术语言常常是一个半封闭的结构,它一方面体现艺术家潜在的表达......
中国早在《老子》中就对“空间”这一复杂的概念有过精辟的论述:“故有之以为利,无之以为用。”——“有”所给人的便利,完全是靠......
关于中国画教学的分科与统融,已成为半个多世纪以来国内美术学院教育面对的重要母题之一。现代中国画学科的专业分科与相关体系的......
1995年诺贝尔文学奖得主爱尔兰诗人谢默斯·希尼以本体性的语言构筑诗学空间,使单个词语承载着厚重的文化含量,并由之辐射出广阔的......
在“人之主体意识”觉醒的大背景之中,“文学本体论”“形式本体论”等理论思潮兴起,注重形式探索的文本写作实践频现,文学研究从......
目标设置,关注言语现象;问题设计,指向言语表达;品读深悟,凸显言语特点;练写结合,强化言语实践。
Goal setting, focusing on the......
课程目的强烈的政治性是思政课的本质属性,是课程内容的价值追求,显示了党和政府对学生的期望,尽管思政课一切教育教学行为都服务......
本文从传统文化对人的本体性解释入手,结合现代法权制度的实质分析,进一步阐明了法权文化的本质,并最终从传统与现代共有的文化本......
在我国，自从语文成为学校教育的一个独立学科以来，关于语文本体性的探究便从未停止过。叶圣陶先生认为：“语文味就是语文的本色。”当......
应该说,自有公权力的惩罚以来,惩罚的实体与程序即以一体化的形式出现,对于犯罪构成理论来说,无论是其本体性渊源还是其价值性机能......
在现代散文理论建设中，京派散文的理论贡献一直未受到重视。其虽属零敲碎打，散漫无章，但却字字珠玑，具有极大的生长性和可阐释空间。京......
强化文体意识，明确文体教学范畴，是因为文体涉及文章的写作意图、表达结构、表达语境、表达手法等多样语文实用性知识，这些都是语文教......
多多自创作伊始就非常注重对语言的思考,创作早期他关注语言的神性本质、自主性等本体问题。侨居国外期间,他把语言看作是一种心灵......
以往的文学理论囿于内容和形式二元论视角，把文学节奏作为诗歌或抒情性作品的形式要素之一，将其归属于语言美中的声律层面。认为节奏......
＂同学们,这节课我们一起来探讨祖国各地民居的特点。＂这是开学不久我到学校听课,一位老师执教人教版六年级下册《各具特色的民居》的......
文本是阅读教学中多重对话之本。多重对话的展开要充分尊重文本，突出文本的本体性。无视文本、浅尝辄止等浅层次的解读，必然导致对话......
可以称之为教育“现象”的现象并不多，教育在塑造和完善人的过程中，更多的是一种理性的审慎和科学的思辨。但是，多少年来，社会实践对学......
小学作文教学一直是新课改的核心问题。尽管当前作文改革千帆竞逐，百花争艳，但由于作文教学长期受到传统教学模式和思维方式的惯性影......
体验教学是一种以人的生命发展为依归的教学，它关注学生认知过程而不仅仅是认知结果，关注教学通过何种方式让学生掌握知识。它注重体......
信息技术与学科整合是一个永久的话题，如果处理不当也会使信息技术课变成“四不像”，引来了一些“信息技术课是不是可以取消了”的争......
近年来,词的研究在向词的本体性探析努力的过程中,有不少研究尝试用一些新的理论与方法解读词,得出不少很有新意的见解.祁光禄博士......
文人价值体系中根深蒂固的艺术观所引发的对于工笔画和写意画的误读，导致中国画所追求的意境似乎只存在于写意画之中。工笔画的造型......
改革开放是我国社会的历史性转型,价值,作为满足人的不同方面、不同层次需要对社会事物的意义、有用性的理解和亨用,有着多元化的......
董健先生在《戏剧艺术十五讲》中说：作曲、声光、音响效果等是戏剧的“附属性”要素。虽然诸多戏剧工作者可能明白所谓“附属性”是......
教育要转型，课堂要先行，从“教为中心”到“学为中心”的转变，则对教师提出了更高的要求。实行课堂转型两年多，期间也曾研究过不少课例......
书法在今天面临着一个没有实用意义的时代。书法生存的文化环境发生了变化，书法艺术的观念意识随之改变。书法艺术如何以自己独特的......
历史学认知过程显示:"有用"(本体性内容)与"有趣"(感性形态)始终影响着人们对于该学科的接受程度.因此,历史学家或史学工作者有必......
在后二王对前二王的继承中，“从始与成的角度着眼”，由王时敏到王原祁、由王鉴到王翚，“恰可这成四王内部的两个不同体系”。前者偏向......
审视当前的语文教学，“教课文”现象仍然是一种常态，许多教师仍然辛勤耕耘在语文“非本体”教学内容上。吴忠豪教授认为，语文是一门培......
《语文课程标准》要求教师“应创造性地理解和使用教材”，其含义也是指教师要对教材做出合理的甚至是富有创造性的教学化处理。那么......
