校企相关论文
结合当前中职教育的新形势,通过分析中职学校行企校深度融合协同育人的具体做法,探讨提高办学质量,培养优秀一线技能人才的途径。......
随着我国相关教育部门对高校管理工作要求的提出，高校管理育人工作迎来了新的发展方向。高校管理育人工作的开展，应当具备科学的革新......
当前高校双创人才培养机制多数采用传统课堂教学的模式,缺乏多元化的创新创业平台与资源,导致学校与企业合作的共识较低,产教融合......
国家对于职业教育的重视，先后出台了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》《国务院......
随着现代职业教育的发展,校企合作已经成为当前职业教育升级转型的关键。但是传统的校企合作机制不仅深度不足,而且难以发挥良好的......
摘要：随着社会经济的不断发展，社会对建设项目信息化人才的需求量越来越大。建设项目信息化专业在院校的开设主要是为了建筑企业培养......
摘要：在当前的社会环境当中，高校已经成为了培养专业型人才以及技能型人才的主要场所，而其内部的市场营销专业教学当中，最为重要的就在......
摘要：提升高职大学生就业能力是推动我国社会经济高质量发展的基础，2020年爆发的新冠肺炎疫情对我国旅游市场造成巨大冲击，增加旅游管......
摘 要：在“新工科”教育改革背景下，地方特色高校整合校内外资源开展校企合作协同育人是传统专业人才培养模式改革的有效途径。基于......
摘要：高职院校作为培养企业技术技能人才的摇篮，近年来在国际国内背景下，大力推进校企合作，本文就当前高职院校校企合作模式的现状进行......
摘要：随着时代的发展，当今社会对教育质量的关注程度越来越高，并且已经对我国的教育事业提出了更高的要求。目前在开展中职学校工作的......
【摘要】 随着社会经济和电子技术的快速发展，社会对电子软、硬件技术人才的需求也不断地变化。面临变化的需求，职业教育应以新工科......
在长春市经开区东南湖大路东北科技校企一体化产业园内，长春市东北科技职业技术学校（以下简称“东科”）坐落于此。 高洪喜校长的办......
摘要：职业院校要瞄准产业需求，构筑专业竞争优势，推进校企深度融合，拓展社会培训项目，探索政校企协同育人模式，精准培养技术技能人才，提升......
摘要：通过对宿城区职业教育与地区经济发展现状的统计分析，指出区域职业教育与地方经济发展之间存在的不对称性矛盾，提出借鉴美国、德......
摘要：校企“双主体”育人是我国高职教育发展的必然要求。近年来广西职业技术学院生物技术及应用专业按照教育部“四合作”要求进行......
广州工程技术职业学院人力资源管理专业自2014年始与珠海长隆投资发展有限公司进行校企合作，并于2016年正式立项为广东省质量工程大......
摘要：校企合作可以充分利用人力、物力、财力等多种资源，合理再分配，实现资源之间的优势互补。无论是对企业还是高校来说，都能很好地提......
摘要：校企合作是消弭学校教育与企业需求鸿沟的有效方式之一，本文以华南农业大学动物科学学院校企合作人才培养模式为例，从学生管理者......
摘要：通过对高等院校校企合作研究背景的分析，提出了校企合作中企方满意度评价指标体系。以陕西师范大学旅游管理专业学生毕业酒店顶......
【摘要】在对外贸易不断发展的今天，一方面企业对商务英语专业人才的需求越来越高。而另一方面许多商务英语专业学生的贸易实践能力......
摘 要：CDIO理念是近些年国际工程教育改革的结晶，为提升高职院校人才培养质量、促进教育教学模式、深化改革、提升学生就业水平提供......
高等职业教育是培养高等技术应用型人才的教育,所培养的高等技术应用型人才是面向生产、建设、管理和服务第一线的。换句话说是面......
摘 要：校企合作是职业教育永恒的主题，符合国家的方针和政策，皖江职业教育中心学校的校企合作主要有集团化办学、共建实训基地和引企......
摘 要：本文围绕依托“双工作站”建设，阐述坚持以服务为宗旨，以就业为导向，充分发挥行业企业的优势，全面提升本专业设置、课程开发的专......
摘 要： 在旅游管理专业（酒店管理方向）进行校企合作的过程中，校企之间的文化差异对学生的影响比较大。因此，为了更好地开展校企合作，......
摘 要 阐述中职学校校企合作现状以及深化校企合作、产教融合的必要性，并对校企合作与产教融合的关系进行分析，提出中职学校深化校企......
摘 要 以中国矿业大学徐海学院机械工程专业为例，结合徐州市的区域企业优势，在人才培养方面与企业深度合作，建立相关制度，确保校企协同......
摘 要： 校企合作育人是培养适应社会需求人才、助推区域经济发展的重要途径。伴随着经济的迅猛发展、企业转型和产业升级，广西劳动......
摘 要： 高职院校的社会服务能力建设，需要以教师的理念创新、专业化能力提高等作为基础条件。因此，应坚持专业化发展方向，建立健全校企......
[摘要]通过“校企合作、工学结合”的模式，使高职土木工程专业毕业生胜任钢结构企业的工作任务。这样做。既拓宽毕业生的就业渠道，解......
摘要：信息通信技术专业群依托行业优势，以就业为导向，坚持产学相结合的发展之路，本文就信息通信专业群的课程体系、教学团队、实训室建......
摘 要 天津商务职业学院与新加坡叶水福物流与供应链集团合作，探索出订单式招生培养、学校、企业一体化育人的有效机制，并从形式、内......
摘 要 2015年教育部确定了首批现代学徒制试点的院校、企业、行业和地区。试点2年来取得了一定效果，但面临的问题依旧不少。基于对......
摘 要 市场营销专业建设存在校企合作的深度与长效机制不足、教师未能真正将行业企业的相关背景知识应用于课堂教学、教学实训的软......
摘 要 将企业文化融入高职校园文化建设是校企合作的重要方面。通过层次分析法，建立的包含物质文化融合、行为文化融合、制度文化融......
据《莱芜日报》报道，近日，经山东省教育厅批准，莱芜职业技术学院增设全省首家互联网营销专业。该专业由莱芜职业技术学院和北京知行慧......
摘 要 依托专业优势及市场需求，天津交通职业学院以汽车检测与维修技术专业为试点，开展校企“一体化”合作育人改革。通过创新育人机......
上海外高桥造船有限公司 入选理由 积极倡导“员工与企业共同发展”的价值观，通过实施企校战略联盟、建立技能人员培训基地，搭......
摘 要 职业教育校企合作的发展离不开国家职业教育政策的宏观指导。通过对改革开放40年我国颁布的职业教育政策文本的分析，总结出职......
