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依据科学课程目标设定的13个核心概念，教师可以细化梳理教材内容，围绕重组后的教学内容进行结构化教学，完成对核心概念的理解和认知建......
【中图分类号】G633.7【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0137-01 所谓 “三磨”包括“磨题、磨人、磨课”。“磨题......
语文教学到了高三,应该怎么做呢?现实经验告诉我们:要有条不紊地重点突出地梳理教材的基本篇目和各个知识点,研究考试说明和近几年......
一、以解读教材为基础,恰当而巧妙的设计问题教材是教学的凭借,是教学诸要素中一大要素,语文教师只有透彻解读文本,准确地把握住教......
一、立足课本强化基础 课本是学习与考试的出发点和归宿，许多创新试题实则脱胎于教材，但是同学们平时只顾围绕讲义、复习资料、模......
复习是教学的重要环节之一,它不是机械重复学过知识的练习,而是引导学生从整体上把握、巩固学习过的内容。通过教方法、抓规律,从......
2011年中考复习已经结束，经过自己的摸索和努力，总结了一点经验，现就我如何进行中考数学总复习工作，主要从三个方面谈一下自己的复习攻......
初中数学学业水平考试说明要求在考查学生对数学基础知识、基本技能和基本思想方法的同时，突出对重点数学知识和数学思想方法的考查......
在音乐教学中,合唱教学不受重视,且教材缺乏系统性和渐进性,是广大音乐教师较为烦恼的课型。要解决学生不会合唱的问题,充分发挥合......
现代远程教育中的英语面授应该具备什么样的功能、应该怎样操作才能构建一种既符合交际能力培养,又符合现代远程教育特点的面授方......
"复述"是统编版教材中的热词。为了达成复述的训练目标,教材依托课文,将训练点放在了课后习题上。因此,用好课后习题,可以帮助学生......
科学史是研究科学发生、发展的历史，是非常宝贵的教育资源。运用好科学史对学生进行教育，有助于学生了解科学探究的全过程，深刻理解科......
毕业复习课轻负担、高质量是一个永恒的话题,也是摆在教师面前的一大难题。如何上好小学英语的毕业复习课,提高课堂的有效性,英语......
