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【摘 要】在高中物理教学中，我们一定要顺应时代发展的新趋势，千方百计地引导学生开启求异思维的闸门，开发创新资源，激发学习兴趣，巧用......
概念是反映对象本质属性的思维方式.在学生刚刚开始接触诸多数学概念时,就通过引导型教学提纲挈领地建立起一个完善的数学学习体系......
