概括性思维相关论文
小学数学有两个显著特征:数学内容方面以运算为主线,数学抽象方面要经历从物到数、从普通语言到数学语言、从数到式三次大的抽象阶......
知识是思维活动的结果,又是思维的工具.学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进......
摘 要:知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同......
汉字难记是汉字学习中的一个普遍性问题,本文分析了概括性思维对汉字难记问题产生的影响,并结合对外汉语教学实践提出了具体的解决......
【摘要】写作能力是思维能力和文字表达的综合反映,而写作则有助于思维品质的提升。本文通过以人教版《英语》必修1 unit1 writing......
除了注意利用教材在培养学生进行概括性思维方面的示范作用外,还特别注意创造条件、千方百计培养学生学会进行概括性思维的基本方......