民主主义与教育相关论文
杜威教育目的论的中心论点是教育过程以外无目的，教育的目的就是其本身。杜威的教育目的在属性上表现为可有可无、可真可假、可内可......
教育民主化是20世纪60年代以来世界教育改革的主流之一。联合国教科文组织认为终身教育有八大原则，其中之一就是教育民主化。教学民......
《民主主义与教育》是著名教育家杜威的代表著作,杜威在此书中呼吁民主教育,对世界的教育演进影响深远。如何看待教师在教学中的主......
摘要：文章简要介绍了杜威《民主主义与教育》这本书的内容框架，在辨析了传统的学校教育和杜威的民主教育基础上，选取了几个重要的教育......
约翰·杜威是20世纪美国杰出的思想家、哲学家,同时也是实用主义理论大厦的缔造者。他写有著作《民主主义与教育》,此书对美国......
杜威《民主主义与教育》一书作为一部阐述教育理论的经典著作,在世界范围内产生了比较广泛的影响。该书于20世纪前后传入中国,大体......
杜威《民主主义与教育》的主要内容包括：生活世界是教育的基石、教育的社会性与过程目的论、提倡＂做中学＂、道德教育论等。这些教育思......
《民主主义与教育》中的很多思想对当前的教学工作具有指导意义,促进教师对师生关系和课堂教学本质等方面进行理解,鼓励教师给学生......
一百年前的1916年,西方教育思想大师、美国教育家杜威的代表作《民主主义与教育》出版。此后,美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本......
杜威的《民主主义与教育》不仅在教育哲学领域而且在社会政治哲学等领域都堪称经典之作。以共同体为切入点重返该书,发现杜威尤为......
杜威作为20世纪著名的教育家,其代表作《民主主义与教育》已经成为一部经典的教育著作,虽然本书在语言上晦涩难懂,其中描述的民主......
百年来,中国学者在译介杜威名著Democracy and Education时,对其书名翻译多有不同,前后有近十种译名之别,致使杜威民主教育思想在......
学术论著的翻译存在诸多问题,主要有欧而不化、误译漏译、术语表述欠妥等,严重的会导致读者对原作者的误解,甚至形成奇怪的理论体......
国际理解教育概念产生于在20世纪40年代。当今关于国际理解教育的研究中,大多只是从现实层面阐释了其产生的时代背景,但在理论层面......
在杜威的《民主主义与教育》中一直贯穿着一种教育的生命哲学。杜威把教育看作是有生命的,并且把每个受教育者都看成一个有生命的......
杜威的"教育无目的论"强调的是教育过程中的目的,教育目的就是存在于过程中。他的教育无目的论在字面意义上通常被人理解为教育是......
约翰·杜威是美国现代教育史上最享有声望的教育思想家和改革家,他的中国之行(1919-1921年)是20世纪中西方学术交流史上最精彩的篇......
杜威是美国著名的哲学家、教育家,《民主主义与教育》是杜威的集大成之作,其中包含的许多教育观念都值得我们深思。教育即沟通是这......
社会经济的发展使当代高校人才培养模式不再局限于专业素养、知识面等硬性要求,而是更看重内在品质和道德,即＂知德合一＂。这与杜威的......
美国著名教育家杜威的教育思想对全世界的教育都产生过重大的影响。他的教育思想主要集中在他1916年出版的《民主主义与教育》一书......
纵观杜威一生,他的经历曲折而详实,他的思想丰富而庞大,1916年出版的《民主主义与教育》作为杜威思想的梳理,我们便可以从中一窥杜......
杜威是美国实用主义哲学家和教育家，他所著的《民主主义与教育》全面阐述了实用主义教育理论，是其教育著述的代表作。在教育是社会的......
“教育即生活“、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题,由于种种原因,人们对这三个命题有不少曲......
杜威的《民主主义与教育》全面地阐述了实用主义教育理论,反对传统教育脱离生活实际出发,主张根据社会需要让学生学习实用知识,又......
《民主主义与教育》一书是美国著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家杜威的代表作,内容全面,条理清晰,结构合理,融科学性、系统......
约翰·杜威的《民主主义与教育—教育哲学导论》中的教育哲学思想是：哲学基于社会问题中的不确定性,被表述为思维的一种形式或......
《民主主义与教育》是杜威的代表作,内容全面,条理清晰,融科学性、系统性、理论性为一体,系统而全面的阐释了实用主义的教育理论,......
《民主主义与教育》一书对世界教育理论和实践领域的震撼与影响不仅是由于其对传统教育犀利的批判,更是由于作者阐发其理论时的多......
我的一位学生常向我抱怨生活没意思，我想他的“没意思”并不是指生活中没有乐趣和欢乐，而是指生活没有意义，因为他接下来说：“我真不知......
