民俗课相关论文
民俗课和方言教学都是当今教育界在探讨尝试的内容,以宁波地区小学课堂为例,在中小学的民俗课中介绍方言知识,具有了解地域文化、......
历经了近代以来的曲折道路,民俗终于从文化负担转变为文化资源(费孝通,2001),民俗受到尊重和珍视后,“中国民俗”这个概念被凸显出......
