汽车制造与装配相关论文
摘 要：随着我国汽车制造行业发展速度的日益加快，汽车制造市场呈现出了人才紧缺的状态，在这种情况下，各个职业学校开始进行相应的人才......
文章分析了目前高等职业院校汽车制造与装配专业的现状和存在的问题，如教学方法落后、理论与实践环节衔接不够紧密等。以汽车零配件......
本文针对项目教学法在汽车制造与装配课程的应用研究,将从汽车制造与装配课程概述入手,结合项目教学法的核心要素及应用条件,对项......
高职学院汽车制造与装配实训基地的建设与汽车专业职业教育技能型人才的培养紧密相关。通过明确汽车职业实训基地建设的目标,分析......
文章通过对高职汽车制造与装配技术专业现状梳理,发现该专业在课程、师资、实训设备方面存在诸多问题,由此引发了该专业和汽车检测......
随着信息技术的发展,教育信息化的浪潮势不可挡。在“互联网+教育”的背景下,以职业教育专业教学资源库为代表的信息化教学资源如......
在我国职业教育中,工学交替的教育模式是一种创新的教育模式,也是我国职业教育发展的必然趋势,教育模式的改变必然导致课程体系的......
摘 要：课程考试是评价、检验教学的有效途径，是课程开展的重要环节。高职课程的考核方案设计既要注重知识水平的考核也要注重学生应......
随着我国汽车保有量的增加,汽车企业对汽制类专业高职生需求剧增,对员工的职业素养也是要求苛刻。一名合格的汽车制造与装配技术专......
全国高职汽车制造与装配技术专业的实训条件都不够完善,弥补这一差距的有效办法就是虚拟仿真实训。结合襄阳职业技术学院汽车工程......
通过调研汽车制造与装配及汽车维修人员(包括笔者学校实习就业学生)的情况,掌握汽车制造装配与维修岗位对员工的需求和具体要求,完......
课程考核是高职教育的重要一环,具有很强的导向作用。本文总结了我院汽车制造与装配技术专业课程考核模式存在的问题,探索与实践了......
本文简单介绍了《中国制造2025》战略规划和虚拟制造技术,并指出了智能制造专业实训项目应具备的功能,探讨了智能制造专业实训项目......
人才培养模式是提高高职院校人才培养质量的关键,汽车制造与装配技术专业借鉴了汽车检测与维修技术专业的"职业活动导向技能三段式......
针对如何培养适应市场需求的具有高技能的汽车制造与装配专业技术人才,提出了"2334素质+技能"专业人才培养模式:以技能教育和素质......
