油膜法相关论文
高中物理选修“3-3”、“3-4”、“3-5”3个选修模块,江苏高考所有考点均为Ⅰ级要求,考生可任意选做其中2个模块内容进行解答,每个......
本文全面总结了江苏高考物理实验题的三大新课程特点:突出基础性、注重覆盖面和强调能力立意。从能力立意的角度深入剖析了2011年......
1. 分子动理论 物质由分子构成，分子很小，但数量很大. 分子直径可用油膜法估测，分子数量可用阿伏加德罗常数求. 分子之间同时存在......
高中物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段，在培......
灌输性教育培养的是顺从听话的人，而探索性教育培养的是独立创新的人.只有具备创新能力的人，才能适应知识经济时代的需要，“研究性学......
DSLR(Digital Single Lens Reflex Camera的缩写)即数码单镜头反光相机，随着电子信息技术及光信息技术的发展，已经逐步走进人们的生......
<正>任何一门学科的发展,都是知识与方法综合的共同结晶,即:通过某种方法学习学科知识;反过来,学科知识的形成又会促进学科方法的......
在测定性、验证性、研究性和探究性实验中，我们往往依据实验原理，巧妙地设计一系列实验，测量出某些物理量的数据，科学地分析和处理数据......
利用油膜法制造水中无氧环境,常常在化学教学中使用.通过手持技术数据可视化的优点,以大豆油为例从定性和定量角度展开对大豆油能......
用油膜法估测油酸分子的大小实验是中学物理的经典实验,也是疑难实验之一.数十年来,实验的改进大多集中在操作技巧、油酸浓度和粉......
用油膜法估测分子的大小的实验,操作要求很高,难度较大,加之操作不完善或因实验环境的影响会造成较大的误差.我通过多次探索和实践......
水处理剂缓蚀性能实验腐蚀速率和缓蚀率,跟挂片的面积和密度有密切的关系,能否准确知道挂片的面积和密度对实验很重要.本文主要讨......
问1:新教材开设此学生实验有何意义?rn答:用油膜法估测分子的大小,是在1997年开始的“三省一市”全日制高级中学教科书中开设的学......
“面积”不一定是面积 江苏省海门市冠今中学(226100)董书生 一、油膜法实验中的“面积”就是面积 图1例1在做“......
教学设计是根据教学目的和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的过程.而物理学又是一门以思维为中心的科学，教......
一、选择题 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（） A．质点的速度越大，则加速度越大 B．质点的速度变化越大，则加速度......
1教材分析本实验是高中物理教学大纲的必修内容,除了具有一定的操作技巧外,在引导学生体会用宏观手段测量微观量方法,组织学生进行......
实验一直以来都是高考中非常严重的失分点,但同时也是提高高考成绩的重要增长点,面对二轮复习时间短、任务重的情况,应如何安排实......
"用油膜法估测分子的大小"实验,教材中利用单分子油膜法估测分子的直径,通过酒精溶解、稀释油酸,并通过特殊实验方法取微量油酸酒......
本文详述了油膜法的原理和使用方法,并着重介绍在水力机械研究中使用油膜法的实例,以及对油膜流型图的解释。......
用油膜法测分子大小实验，是高二教学中一个很重要的实验，从中学生可以学到估测分子大小和估测不规则图形面积的方法．但现在用的滴油酸......
1两个实验高二上学期的物理课有一个实验"用油膜法估测分子大小",以证实分子直径在10-10m数量级.但两个班40多个实验结果均在10-9 ......
介绍"用油膜法估测分子的大小"实验的准备过程中需注意的几个问题....
用油膜法估测分子的实验是新编高中物理第二册(试验修订本)新增加的内容,是一个运用宏观的实验方法观测微观物体特性的实验.......
新课程要求化学教学不仅要帮助学生掌握基本的化学知识,也要帮助学生在学习化学的过程中培养思维能力,了解人类发展过程中探究物质......
——做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈。选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下......
近年来,STEM教育走入了人们的视野.STEM教育旨在培养综合性、具有核心竞争力的人才,以适应全球化发展.结合我国当前高中分科教学的......
分组实验＂用油膜法估测分子的大小＂,是中学物理实验中唯一的一个利用对宏观量的测量求出微观量的大小的实验,通过实验要让学生对分子......
本文介绍了通过利用一次性输液器、5ml注射器、透明胶卷筒、木碳粉及玻璃板等见常材料。制作注射滴定器、木碳粉分散器和玻璃刻度......
一、原题与解析[解析](1)用油膜法估算分子大小的实验中,首先需将纯油酸稀释成一定浓度的油酸酒精溶液,稀释的目的是____。实验中......
“用油膜法估测分子的大小”实验是高中物理新增加的一个唯一运用宏观的测量求微观量的分组实验。实验因涉及的材料多，环节多，受多方......
用油膜法估测分子直径的大小是中学物理实验中的一个具有特别意义的实验，因为利用宏观量的测量求出微观量的大小，这在中学物理实验中......
本研究涉及油膜法技术领域,尤其是一种油膜法测量分子装置。本研究中,容器上端设置卡座,在卡座中嵌入由卡块固定在一起的方隔板和......
<正>用油膜法估测分子大小的实验,是利用宏观理论测量计算微观粒子大小的一种方法,它要求标准高,操作规程步骤繁、难度大,因而成功......
<正>一、知识点油膜法是利用油酸分子在水面上形成一层单分子油膜层的方法来估测分子的大小。油酸分子由两部分组成,一部分是C17H3......
用油膜法估测分子的大小的实验,操作要求很高,难度较大,加之操作不完善或因实验环境的影响会造成较大的误差。我通过多次探索和实......
<正>在做"油膜法测分子直径"分组实验时,滴入一滴油酸酒精溶液后,痱子粉迅速向外扩散,碰到容器壁碎裂,得到的油酸表面层不是一个圆......
“用油膜法估测分子的大小”是中学物理实验中唯一通过测量宏观量求出微观量的实验,对于提高学生对微观世界的认识非常重要。但由......
