活动准备相关论文
沙子和水是自然的事物,在幼儿集体活动中开展沙水游戏,能够给予幼儿接触自然的机会,让幼儿在玩沙、玩水中尽情地释放自己的个性,但......
摘 要： 开展主题活动时既要学习项目教学追随幼儿兴趣需要而形成的动态设计特点，又要适当保留原有单元教学活动的计划性。既然主题活......
摘 要：有效组织韵律活动，对幼儿园教师来说是有一定挑战的。一方面，现用的建构式课程中有关韵律活动的内容不多，教师组织韵律活动的经......
【适用年级】 初中二、三年级，高中一年级 【活动准备】 1.了解学生，分析辅导对象。 2.搜集资料、下载相关图......
【活动目的】 1.了解低碳概念及减碳的相关知识。 2.树立低碳生活的信念，从行动上支持低碳号召。 3.宣传低碳理念，让更多的......
活动目的：了解坏脾气的危害，懂得如何控制坏脾气。活动准备：7位同学课前排练短剧：《对不起，值几个钱》；教师准备故事：《坏脾气的乌龟》；学......
【活动目标】体验助人、被助的快乐 【活动准备】 1.选择场地：学校行政楼（四层）的楼梯 2.够让8位学生席地而坐的报纸或大块......
幼师班学生以女生居多,且已进入青春期,其形态、机能、第二性征等方面都发生了一系列变化。随着生理上发生的明显变化,她们的心理......
体育课一般可划分为三个部分：准备部分、基本部分、结束部分，各部分均有各自的主要任务、内容、组织方法与要求。准备活动的主要任务......
一、活动目的（1）让学生懂得在生活中讲文明、懂礼貌是自身健康成长的需要。（2）引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民......
活动目标：1．向家长了解自己名字的意思或来历，能组织通顺的语言与同伴交流自己名字的含义。2．围绕自己名字的含义写一首姓名诗。3．激发......
活动目标1.初步感受使用工具给工作带来的帮助。2.尝试用不同方法搬运,并初步进行物品分类。3.体验尝试和劳动的乐趣。活动准备各......
凡事成于准备，毁于随意。门店的重大营业活动更是如此。但是，在我们门店经营的日常工作中，店长们“凡事凭经验，跟着感觉走”的情况却非......
活动目标 1. 通过观察、交流，感受白云变化莫测的特点。 2. 根据画面情境，尝试用勾画的方法，清楚地表达自己的想法，大胆讲述画面......
活动目标1.引导幼儿发现叶子正反面脉络的不同,并尝试用叶脉突出的一面进行拓印。2.感受拓印画的特殊效果美,体验不同绘画形式带来......
活动目标：让幼儿观察不同颜色木珠的排列，并接着往下排列。训练幼儿寻找规律的能力。活动准备：多色木珠、自制幼儿工作图纸（见：图示）。活......
活动目标： 1.通过幼儿自主探索活动认知高矮，感知高矮的相对性。 2.大胆清楚地表达自己的想法，体验活动的乐趣。 活动准备： ......
活动目标 1 有关注春天植物生长变化的兴趣和观察、比较能力。 2 能寻找合适材料测量花包菜的高度。 3 能用自己......
活动目标 1 探索使潜水艇又快又稳地潜入水底的方法。 2 在小组活动中，懂得分工合作，明确各自承担的任务。 3 勇于......
活动目标 1 了解面巾纸的纤维走向特性。 2 感受面巾纸的神奇，萌发对科学现象的兴趣。 3 培养观察能力和动手操作......
活动目标 1.能根据颜色大胆联想，并清楚地表达自己的想法。 2.初步理解故事内容，会说短句：小蜗牛吃了×××，变成了×蜗牛。 ......
活动目标 1 仔细观察画面内容，感受故事中所表达的爱。 2 尝试用“如果你变成……我就变成……”的句式大胆表现，并以此......
活动要求 1 在故事的情境中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 2 帮助幼儿建立时间概念，鼓励幼儿结合自己......
活动目标 1.在材料的帮助下初步感知有规律排序。 2.喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。 活动准备 1.木头原色夹子......
活动目标 1.能进行简单推理，初步理解二维座位号的意义。 2.发展空间方位能力，感受乘飞机的乐趣。 活动准备 布置飞机场......
活动目标 1 掌握整理物品的基本方法，知道用完的物品要放回原处。 2 学习将不同的物品分类整理，并将整理经验迁移到生活中去。......
活动目标 1.感知电线可以随意弯折扭曲的特性。 2.运用多种方法玩电线，并尝试造型。 3.能积极探究，大胆想象和表达。 活......
活动目标 1.会用多种方法让大家开心，能关心体贴他人。 2.尝试寻找正确的方式排解不开心的情绪，做一个快乐的孩子。 3.知道......
为认真做好党的群众路线教育实践活动准备工作，峡江县审计局党组积极响应市委和县委号召，迅速行动，决定在全体机关党员干部中开展“三......
活动目标:1.了解乐曲旋律、结构与节奏,乐意选择喜欢的蔬菜、水果及调料名称替换歌词内容。2.熟悉乐曲的基本节奏型,自由探索创编......
活动目标 1.重温绘本故事，学唱《抱抱之歌》。 2.熟悉歌曲节奏和旋律，尝试仿编歌曲。 3.体验传递抱抱、亲亲的快乐，并大胆表......
行动依据《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3~4岁幼儿体验和发现生活中很多地方都用到数.任务卡活动准备粉笔,沙包,数字卡片1~5.活动......
活动目标1.学习用三角形、半圆形、圆形的塑料积木拓印西瓜。2.喜爱拓印画活动,乐意表达作品内容。活动准备1.三角形、半圆形、圆......
活动目标 1. 能在折叠的纸上绘画，发现折叠带给小人身体的趣味变化。 2. 根據自己的意愿想象，并在折叠的纸上创造性地表现小人......
活动目标 1. 了解画家保罗·克利的作品特点，体会跳舞的动作变化。 2. 根据生活中跳舞的照片，学习保罗·克利的美术表现方法，创......
活动目标 1. 通过感知皮影人物造型变化的美与趣，敢于用刮画的形式大胆表现、绘画出各种皮影人物造型及細节特征。 2. 感受刮......
活动目标1.能结合土豆的外形特点通过黏、贴等方法进行装饰。2.发现生活中常见物品所蕴含的趣味,提高美的感受力。活动准备1. PPT......
活动目标 1. 观察、感知动物的形态和花纹，了解动物的基本特征。 2. 掌握颜料泼洒的方法，并借助色块大胆想象添画创意动物乐园......
活动目标 1. 尝试利用蛋壳进行创作画。 2. 能利用辅助材料进行创意添画。 3. 体验蛋壳创作带来的乐趣。 活动准备 ......
活动目标1.能愉快地根据球滚出的形状进行想象,大胆添画。2.能大胆想象与创造,进一步萌发对动物的喜爱之情。活动准备物质准备:KT......
