活的形象相关论文
张庆先生《感悟语文》诗云:“诵读亦椽笔,绘景复传情。语调曲尽妙,何须假丹青?”《黄河的主人》一文的教学,笔者紧紧扣住一个“读......
品读《西游记》，我很欣赏作者妙笔生花塑造出的一个个鲜活的形象，更对菩萨的管理智慧感悟特别深。作为教师，在此谈谈在班级管理中所受......
说到“美食与环保”,人们自然会想到健康食品、无公害食品、绿色食品、自然食品、有机食品之类的标签,脑子里浮现出“土鸡(广东称......
从表面上看,品牌只是标识与文字的组合,实质上,品牌背后是丰富的文化内涵,是有血有肉有个性的活的形象。所以,在市场营销中,运用品......
“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这是苏东坡对王维诗画的评论。苏轼本人的诗画作品，也具有这种鲜明的特点。其实，不只是......
靳春先生的长篇小说《水灯》,以平实的讲述,朴素的农民口语,讲述了大量富有土气息和泥滋味的生活故事,塑造了仉鼎盛、张毓卿、石榴......
读着《张剑颖烈士纪念文集》书稿,一个堪称伟大的革命烈士张剑颖的伟岸而又生动鲜活的形象树立在我的眼前.尽管《文集》中收录的介......
政治哲学作为一门研究政治,故而研究社会中的人的哲学学科,具有很强的现实性和无限的张力.席勒的政治哲学独辟蹊径,将审美作为达到......
《语文课程标准》指出：“根据文学作品形象性、情感性强的特点，可着重考查学生对形象的感受和情感的体验，对学生独特的感受和体验应加......
陕北流行一句名谚：米脂的婆姨，绥德的汉，清涧的石板，瓦窑堡的炭。米脂女性被当作一个独特的群体---“婆姨”记载进去。随着时代的发展，......
2007年10月21日上午九点，“彭慧先生百年诞辰纪念暨学术研讨会”在北京师范大学主楼七层文学院励耘报告厅隆重举行。此次纪念会由北......
德国古典美学的重要理论代表席勒在批判地继承前人的基础上提出“感性一客观地解释美”的思路，并把关界定为“现象中的自由”和“活......
鲁迅先生是语言大师，其笔下的人物个个生动鲜明，栩栩如生，读着文字，如见其人，如闻其声。祥林嫂、杨二嫂、闰土、藤野先生、孔乙己、阿Q......
卡夫卡在其短篇<寻常的困惑>中,把自己的创作视为"我梦幻般的内在生活的表现",他的每部作品都是对他内心生活的形象写照与诠释,是......
从2011年参与“快乐女声”选手，到发行自己的首张唱片《一刻》，这几年里面女歌手苏妙玲可以说是找准了自己作为一名后起之秀在乐坛当......
本文立足于中国电影产业化语境,参照席勒的审美人类学思想和相关的中外传播理论,从完整传播角度将新世纪以来叫好又叫座的情理结构......
席勒艺术形式原理及其历史意义迄未得到足够重视与全面阐释."形式消除材料"实即"形象消除生活".它暗含内容与形式统一基础上的形式......
电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以鲜活的形象、醒目的颜色、敏锐的采光、适度的声音等表现手段，形象、直观、生动地......
本文通过古代文学作品中几处“风雨”意象的审美分析,着重通过《郑风·风雨》和《红楼梦》四十五回中的“风雨”意象的对比分析,尝......
席勒作为 18至 19世纪德国美学家 ,他的美学思想在人类发展史上作出了重大贡献。其意义就在于 ,他所提出的关于“希腊神性”、“游......
《审美教育书简》是席勒最重要的美学论文。它从席勒的时代现状入手,把美学问题与改变人性分裂的现实联系起来进行探讨,确定美是拯......
现代美学产生于启蒙运动时期,在关注自然的同时将重点转向了人本身。鲍姆加登的感性学(Aesthetics)开启了现代美学之门,现代美学不......
