活跃历史课堂相关硕士博士期刊学术论文

摘要：只有在课堂教学中增强趣味性，学生才会乐意认真听课，积极提问，主动参与，才能喜欢历史课堂，喜欢历史学科。精彩的导语激发学生的好奇......