游褒禅山记相关论文
传统文化和当地文化是我国文化的有机组成部分,作为对青年学生教育的一部分,将传统文化和当地文化融入教育教学,具有至关重要的现......
2014年湖北高考作文提供了一则“登山赏景问路”的材料，让考生根据对材料的理解和感悟自定文体、自拟标题作文。这种类型的作文对于......
德国有位著名的哲学家德里达曾经说过:“在文字学方面成就超群的人将如日中天。”(德里达《论文字学 题记》)这说的是语言文字的巨......
在文言文复习过程中，虚词意义、用法的分类辨析始终是难点。如何突破这一难点，笔者以为除了构建单个虚词的知识网络，采用同义归类、同......
摘要：语文教学不仅仅是为了学习语言文字，更重要的是体会其中的文化内涵，其本质是让学生在潜移默化中形成独立的人格与自我精神，陶冶个......
许多同学写议论文时，苦于找不到材料作论据，总是东拼西凑，勉强列举几个俗滥的材料敷衍成文。议论文论据的选择和使用就真的这么难？究竟......
摘要：扩展阅读是针对教材和课堂教学而言的，其关键是确定好阅读基点与扩展方向，对于阅读基点应以精读为主，扩展性阅读应根据阅读的目的......
深刻，是指作文超越平庸，摆脱童稚，有自己独到的见解，能给人以思想启迪；能进行深入的分析，揭示问题的本质。记叙性的文章形象生动，见微知著......
摘要：开展创业教育，对于中职学生是非常必要和十分重要的。如何在语文教学中渗透创业教育？主要在于创业意识的培养，以创业能力培养为核......
（三）常用作介词、副词以及代词：“以”“为”；“乃”“惟（唯、维）”；“其”“若”“或”。 1.“ 以”与断句。用作介词。（1）表示动作、行......
恋 邯郸市第一中学 刘佳萱 指导老师：焦美玲 她悄悄地进入你的视线 却不知这世上有一个你 每天 你们穿过不同的景色......
教材是学生学习的主要内容，在日常学习中占有举足轻重的地位。然而在现下的语文教学中，许多教师对语文教材处理存在一些误区，大致表现......
考试中常见的文言文句式主要包括判断句、被动句、倒装句及一些固定句式。复习时要抓住每种特殊句式的难点或易误点。 判断句 ......
【作文题】 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，......
文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。平时教学中，我们就重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养......
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之，这18个文言虚词，你用什么方法把它们牢牢记住？归类法不失......
文题 阅读下面的文字，根据要求作文。 语文课堂上，老师在讲到“奇迹”一词时，说：“‘奇迹’，词典上解释为‘想象不到的不平凡的事......
2016年语文高考全国卷古代诗文阅读总分为36分，文言文阅读占19分，再次向学生凸显了文言文学习的重要性，也吹响了教师改革文言文课堂教......
摘 要 农村初中学优生普遍存在抗挫力弱的问题，对他们进行抗挫折教育显得十分必要，有利于提升他们的心理素质，促进他们的全面发展......
一、故事导读 惊喜是一种美好的感觉，在情感上属于较强烈的刺激，它的作用积极与持久。你想见的人突然出现在你面前，并带来了你喜......
什么是“专题”？《现代汉语词典》解释为“专门研究或讨论的题目。什么是“专题教学”？“专题教学”是与“单元教学”相并列的一个阅......
欧阳修《醉翁亭记》一文用了25个“而”字,用法随内容之异而多变。“而”这个词在文言中大多做连词。所谓连词,就是指连接词与词、......
断句是今人学习文言文的基本功，也是文言文的一个常考点。文言文断句的方法有哪些呢？首先语感对断句有很大的帮助，除此之外，还可以借助......
著名作曲家格拉祖诺夫对两个因从未听过勃拉姆斯《第二交响曲》而弹得很糟的年轻人说：“你们真幸运，年轻人，有那么多美好的事物等着你......
古稀之年的翟国胜： 你好。60岁的我想对10年后的你说几句心里话。 一晃儿，退休已经整整10年了。还记得刚退休时的情景吗？那时，你......
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）12-0058-02 在人们畅谈素质教育的今天，个性培养己成为人们......
洪荒之力 2016年8月8日，里约奥运女子100米仰泳半决赛，中国选手傅园慧赛后接受采访时说：“我没有保留，我已经用了洪荒之力啦！” 8......
[“溯”材展示] 有一士族，读书不过二三百卷，天才钝拙，而家世殷厚，雅自矜持，多以酒犊珍玩，交诸名士。甘其饵者，递共吹嘘，朝廷以为文华，亦......
当今学生谈作文色变是一个不争的事实，笔者认为，将文言文教学与作文教学巧妙地融合起来，引领学生畅游在文言文的海洋中，挖掘文言文的精......
一般说来，构成议论文章的要素大致包括三个方面：论点、论据、论证。其实，这三者并不是同一层次上的概念。如果说论点、论据是议论文章......
王安石《游褒禅山记》文末有“临卅王某记”,课本注云: [王某]王安石。古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”......
在文言文中，经常出现古人的名、字、号与称谓。下面，笔者把课本中出现的这方面的文化常识进行一些归纳说明。 一、名、字、号......
介词“以”在它所构成的介词结构中,其基本的核心用法是表示凭借的事物。以此为中心,为纲,可以把多种语法作用贯穿联系起来。联系......
一、考点解读近年来,全国卷文言文阅读对古代文化常识的考查均以选择题的形式出现,设置多为3分,一般出现在文言文阅读的第5小题。......
<正>《游褒禅山记》被选入人教版必修2。与同单元的王羲之《兰亭集序》、苏轼《赤壁赋》的主旨玄妙、才气纵横相比,这篇作品旨在解......
一、表过去已相当于“已经”。①沛公已出,项王使都尉召陈平。(《鸿门宴》) ②天下已定。(《过秦论》) 既相当于“已经”。①既克......
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也.--这是王安石中的一个句子.高语(试验修订本@必修)第二册和人民教育电子音像出版社提供......
《游褒禅山记》选自高中语文必修二阅读鉴赏第三单元。这个单元学习古代山水游记类散文。古人“登山则情满于山，观海则意溢于海”，在......
王安石《游褒禅山记》中有“吾与四人拥火以入”一句,课文注释将“拥”字译为“持、拿”,“拥火”即为“拿着火把”。读之总有不够......
