焦点讨论法相关论文
当前课堂教学上普遍存在教师提问过多、过碎、过繁的现象，往往牵制或扰乱了学生思考的深度和广度，不能很好地让学生的思维能力得到提......
合作学习正在被一线教师广泛关注,教师和学生都需要操作性强、效果好的思维工具作为支持.焦点讨论法可提供这样一个思维模型:首先......
校本研修应着眼于解决教师教育教学中的实际问题,在提升教学质量、促进教师专业成长方面发挥作用.借助焦点讨论法,英语校本研修可......
本文通过焦点讨论法在《蝙蝠和雷达》这一情境中的应用,培养学生在“问题情境”中思考的能力,符合当前国家和教育部所提倡的大力培......
随着教育改革力度的加大,很多新型的教育理念和教育模式被开发出来并被应用到课堂教学活动中,焦点讨论法就是其中之一.课堂讨论具......
摘 要：随着我国教育的不断改革以及素质教育的不断推进，越来越重视学生的综合能力的培养。尤其在小组合作学习中，在培养学生的团队合......
依据课程改革和梦想课程“四步法”构建以“学”为中心的教学结构,改进教与学的方式,培养学生的学习兴趣和数学思维能力,让学生快......
有逻辑的问题能引领学生的思考走向深入,以人类认知过程为模型的焦点讨论法提供了科学设计问题的逻辑架构,以有逻辑、多层次、多思......
在课改不断深入的基础上以及教育部提出要研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准的背景下,学生学习的自主性、合作性以及探......
焦点讨论法是常用的一套聚焦中心的讨论组织与问题设计方法,其特征和步骤对青少年生涯辅导具有重要启示。本文阐释了如何将焦点讨......
课堂总结是课堂教学中的重要环节,但在现实教学实践中,课堂总结往往形式重于内容,缺乏有效性。引入焦点讨论法,通过科学有序的问题......
基于“以学定教”理念的前测单,是本着探知学生的“最近发展区”的原则,能为教学内容的确定提供一定的分析依据,为学生接下来的学......
课堂讨论能激发学生学习主体意识,是学生探究学习、合作学习的一种常见表现形式。好的课堂讨论能提高学生的语言表达能力与思辨能......
课堂讨论具有探究性、创生性、有效性与合作性,是激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量的重要方法。然而在现实的教学实践中,课堂讨......
通过利用"焦点讨论法"指导小学语文阅读教学的实践研究,证实学校运用焦点讨论法的重要性和实用性,利用焦点讨论法"O-R-I-D四个思维......
学生在学习过程中“思维障碍”才是最大的障碍。因此我们通过什么样的工具或方法,帮助学生找到自己在学习过程中的“思维障碍”,并......
