物体的浮沉条件相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

物体的浮沉条件相关论文

对“阿基米德原理”教学逻辑的思考——基于单元教学设计的视角

当前阿基米德原理的教学有三种思路,然而均存在一定的逻辑问题。其根本原因在于没有找到得出物理规律的合适思路,导致教学逻辑过于......

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阿基米德原理物体的浮沉条件单元教学设计

基于实验串有序突破“物体的浮沉条件”教学难点的尝试

针对“物体的浮沉条件”这节内容存在的3个教学难点及其构成原因,设计实验串“听话的乐高”、“可控的浮沉物”、“三种分层液体”......

期刊

实验串突破物体的浮沉条件教学难点尝试

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