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我国特殊教育的“随班就读”形式和国际上“融合教育”理念是相一致的,它们都强调特殊儿童和普通儿童一样,有接受特殊教育支持与服......
特殊教育资源中心是我国支持和指导区域特殊教育发展的重要组织形式,目前正处在快速发展期.通过对17名特殊教育资源中心、特殊教育......
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