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现代汉语“就”相关论文
现代汉语“就”在韩语的对应表达与教学设计
本文试图在认知功能教学法的指导下,强调对韩汉语教师应在教学活动过程中尽量向学生提供充足有效并且规范的语料,潜移默化地引导学生......
学位
对韩汉语教学
现代汉语“就”
不完全对应
零对应
输出
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