现实情景相关论文
反比例函数是继一次函数后的重要基本函数,其概念是小学现实问题中反比例量的深化,是为解决更多现实问题需要而产生,它在日常生活......
《文心雕龙·章句》云：“句者，局也”;“局言者，联字以分疆”。可见，句子是表示区划的。一句，就是“一局”，一个区划。所以文章中的句子......
为促进学生接轨社会要求,以控制性详细规划课程为改革对象,模拟设计院的现实工作情景,依托设计院的实际项目设计流程,组织课程教学......
新教学大纲提出：教师要培养学生的数学应用意识，这一要求在中考当中得到充分的体现。近几年中考应用题通过提供一定的实际材料，设置问......
1.教学语言幽默，营造良好氛围 为提高课堂教学的有效性，教师首先要吸引学生的注意力。为此，教师应该做到对学科知识非常渊博，旁征博......
在农产品安全问题频发的背景下,加快生物农药的推广与应用,对替代化学农药、实现农业绿色化转型具有重要意义.基于陕西关中地区樱......
2008年1月1日起开始实施的《中华人民共和国城乡规划法》,首次确立城乡规划的公众参与机制,城市规划这一资源分配行为引入了公众参......
布鲁姆说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的语境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”何谓语境?语境即“语言环境”是......
明确指出:“让学生在现实情景中体验和理解数学.”在数学课堂教学中,教师要利用各种手段创设情境,激发学生体验的需要,谱写丰富多......
自主学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为......
本文通过对荣华二采区10...
众所周知,数学问题源于生活,同时又服务于生活。《数学课程标准》中指出:教学中要充分考虑学生的身心发展特点,从学生的生活经验出......
新课程理念下的思想品德课教学,不再是单纯文本的展示与学生的被动接受,教师应充分关注学生的实际需求,依托学生个体,构建性地组织......
明确指出:“让学生在现实情景中体验和理解数学.”心理学研究表明:学生的思维总是由问题开始的,在解决问题中得到发展.时下,在“体......
【教材分析】 本课教学内容范围是第三单元第第七课第一框《永恒的中华民族精神》从整体上看，该课是对学生进行爱祖国、爱民族文......
新课程指出学生是教学的主体，那么初中物理课堂如何落实“以生为本”的新课程教育理念呢？本文就该话题谈几点笔者的看法，望能有助于教......
随着二期课改的深入，数学课堂有了新的变化，教师尝试去创设情景进行教学。这也是在新课程理念下教师教学的一项主要任务。一个好的情......
“烙饼问题”的教学内容是通过日常生活中的简单事例,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案.经过试教和议......
图书馆建筑是一种文化设施，它的艺术价值不仅体现在建筑上，还应该建立在它的功能性上。综合服务区功能的发挥、适合信息化时代要求而......
高校思想政治理论课教学有自身的建设规律、教学规律和发展规律,即办好高校思想政治理论课以"思"为重点,遵循大学生思想政治教育的......
<正>数学模型是数学基础知识与数学实际应用之间的桥梁,是实现数学"问题解决"的重要手段。2001年秋实施的课程改革,我国首次将"数......
地理学科是一门理论与实践并行的学科,带有强烈的现实意味与抽象性质,是一门很难驾驭的学科。在当前高校地理教学中,存在着教材内......
