班级心理健康教育相关论文
班级心理健康教育是学校心理健康教育的基础。将焦点解决模式应用于班级管理、课堂提问、心理班会、形成班级教育合力中,探索班级......
摘 要：在小学阶段，除了学科知识的教学外，更需要重视学生综合素质与能力的培养，心理健康教育是保证学生身心健康发展，提高学生综合素质......
自《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出“加强学生心理健康教育”以来，心理健康教育已成为学校教育......
班级心理健康教育是当前班主任工作的一项重要内容,为有效地开展班级心理健康教育和提高班主任工作水平,班主任必须具有开展班级心......
[摘要]目前，高职院校中班级心理健康教育工作已显得越来越重要。文章试图分析高职院校班级心理健康教育的重要作用，并就开展班级心理......
世界卫生组织将“心理社会能力”解释为：是一个人有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；是个体保持良好的心理状态，并且在与他......
班级心理健康教育模式的提出,有助于推广学校心理健康教育工作,扩大其教育规模;有助于提升学校心理健康教育的目标;有助于形成与现......
开展班级心理健康教育是高校普及心理健康教育的重要举措。然而,当前高校班级心理健康教育的"应为"之景因现实中种种因素的制约而......
学校心理健康教育虽然书已取得了巨大成就，但其发展过程中的种种困境表明学校心理健康教育还没有能够建立起一种真正植根于我国国情......
马卡连柯的集体教育理论及其原则、前景教育对中国中小学班级心理健康教育有着重要的借鉴意义,针对目前中小学班级心理健康教育存......
班级心理健康教育模式的基本特征,是集体性特征、课程性特征和组织性特征,班级心理健康教育模式的构建必须体现这些特征的要求.......
