班级组织结构相关论文
教育机会均等,必须结合具体的范围才能正确理解.就班级而言,教育机会均等兼具过程和结果均等两层涵义.其影响因素包括:学校办学条......
班级社会学初探●祁建敏班级是学校教育最重要的一个基本单位，从根本上说，它是一种社会体系。美国社会学者帕森斯认为，班级是由两个或......
职能型结构是大学班级组织制度中较为普通的一种形式.随着社会的发展和高校的扩招,原有班级组织制度的潜在问题越来越突出.本文设......
<正>结合本系列第二篇《班级常规管理基本内容》,本文重点介绍班主任的基本工作方法,包括制定班主任工作计划、建立合理的班级组织......
班级是中国基础教育领域重要的组织设置。利用"中国教育追踪调查"(CEPS)数据,应用分层线性模型,本研究关注班级设置,包括班级组织......
<正>近读黄向阳老师在《上海教育科研》2006年第8期上发表的《别把德育当“工作”》一文,颇有感触。该文认为,把德育当“工作”看......
<正> 20世纪70年代初,解释论异军突起,指责以功能论与早期冲突论为代表的宏观教育社会学把学校教育当作黑箱的输入—输出模式,不能......
班级是组成学校的基本单位。班级的组织结构亦是一种组织中的工具性角色结构，它对班级中学生的人格和能力的发展将产生重要的影响，应......
