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“座右铭”究竟始于何时?通常认为，“座右铭”的首创者为我国东汉著名书法家崔瑗。崔瑗锐志好学，素有宏远抱负，因年少气盛，为报兄仇而......
学生的学习兴趣是提高教学质量的源动力.医学微生物学各论教学历来存在着记忆性内容多,推理性内容少;教材对各类病原微生物的叙述......
德国哲学家格奥尔格·威廉·弗里德里希·黑格尔在《美学》中的悲剧理论,可看作是理性内容与感性显现这一辩证逻辑关系相互作用的......
高中历史教学内容中理性化成分比例较高，有些历史知识存在着概念化、模式化、刻板化的问题，给教师的课堂教学带来了一定的困难，教学效......
