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【摘要】小学生在学习英语的过程中，大多数人不会综合运用所学的语言知识于情景交际中。教师要先找出问题存在的成因，并根据不同的成......
义务教育英语新课标(2011版)更加突出从重视语言知识的传授转向对学生综合语言运用能力的培养,强调学习外语的过程不再是一个枯燥......
英语教师在英语教学中应着眼学生核心素养形成，通过创设形象生动、与学生生活密切相关的语用环境，运用循序渐进的语言实践活动，培养学......
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学生在各种思维活动、交际活动和社会实践活动中积极、主动地用所学英语解决实际问题或创造有效产品,进而不断提高自身英语语言运......
