短语动词相关论文
隐喻不仅是一种语言现象,而且在本质上是一种人类理解周围世界并形成概念的工具。其中,表义形象、应用广泛的空间隐喻是用表示空间......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》（教育部,2017）提出加强学生核心素养的培养,这对教学提出了更高的要求。短语动词教学是英语教学和......
短语动词多源自于英语习语表达。构式语法认为,构式是形式与意义的不可分割的配对,任何语言结构,如果其形式或功能的某一方面不能......
英语短语动词由于其语义和结构的广泛性,从而成为中国高中英语学习中非常具挑战性的内容之一。国内外许多的学者在结构和语义方面......
短语动词作为现代英语的区别性特征之一,是交际语境中语言资源的重要组成部分,然而,因其多产性和复杂性又成为英语教学的难点。近......
频次被看作是语言学习的一个决定性因素。然而,对于这一观点仍存在一些争议。因此,还需要做进一步的实证研究来探究频次作用的复杂......
词汇作为思想表达的载体,在语言学习中起着至关重要的作用。词汇学习是提高英语学习者语言技巧最基础的方法,同时也是提高语言学习......
本研究以二语短语动词为目标结构,通过隐性教学实验、隐性知识评估和多元回归模型,就大学英语学习者语音加工能力结构差异与隐性知......
【摘要】关于大学英语教学现状和改革方向的讨论，表面看似简单，谁都可以说上三两句，实际相当复杂，既有历史的原因，也有现实的困难，更有专......
如今高职高专院校英语课堂的教学质量与效果受到英语研究者和社会的广泛关注。高职高专英语课程不仅要注重培养学生实际使用语言的......
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动作的承受者，其结构一般形式为......
摘 要： 文章基于中国英语学习者语料库，通过机辅语料检索与人工分析相结合，主要调查研究了中国英语学习者英语短语动词的使用情况。结......
一、增强词汇教学的直观性 1.用直观手段调动积极性 直观手段包括实物、模型、图片、教师的手势、动作等，教师应根据实际情况......
中职英语短语动词教学,是中职英语词汇教学的必要补充,也是中职英语课程的延伸和拓展.以look短语动词为例,分析中职英语短语动词教......
英语短语动词由动词和小品词组成，这类结构被广泛地应用于英语的口语和书面语中，在英语语言的使用中非常典型。而对于大多数英语学习......
短语动词是动词与副词或介词组合，作为一个单位共同发挥作用。在英语口语中，短语动词被广泛地使用。它们常用于日常沟通当中。短语动......
英语短语动词，由于其能产性，在现代英语学习中是必不可少的一部分，同时也是中国英语者学习中比较困难的一个环节。然而，中国学生回避使......
短语动词是指一个动词与一个副词或者介词相结合,并且产生新的含义的构式。研究发现：OUT是使用频率居于第二位的英语小品词,用......
副词小品词通常与动词搭配构成短语动词。短语动词在英语中被广泛使用，而动词和小品词的组合形式常常是随意和不系统的，这对外语学习......
1. 初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。 2. 在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词......
【摘要】英语短语动词是动词与副词性或介词性小品词的组合，具有程度不同的语义整体性。因其在语言中的重要作用，传统语言学和近来的......
英语中表“突然离开“(leave suddenly)的短语动词常用有6个，它们是go off/jump out of/start from/start out of/walk off/disappe......
在中国教师和学生中，因为英文中短语动词数量之多，结构之复杂，所以如何学习和教授短语动词一直是的困惑之处。为了尝试缓解这一尴尬境......
本文运用语料库研究方法分析大学生英语口语中最常用的短语动词的使用情况,研究发现中国英语学习者在使用短语动词方面出现了一些......
【摘 要】 在现代英语教学中，短语动词既是一个教学重点，也是一个教学难点。对教师来说，觉得不好把握教学的尺度，因而较难在短时间内教......
一、词语辨析在完型中的考点在此把词组辨析在完形填空中的考查主要分为:动词辨析、短语动词的辨析、名词辨析、形容词副词辨析、......
以just为中介来研究情态动词、just与短语动词三者同时在句中出现时所呈现的某种交织关系、集合关系 ,力图从中探索出一条词汇研究......
本文运用语料库研究方法分析大学生英语口语中最常用的短语动词的使用情况,研究发现中国英语学习者在使用短语动词方面出现了一些......
英语动词get的拼写和读音都很简单,但是用法繁多,涵义极广,日常书写和口语出现率都很高。在中学英语课本里get的用法也很广。因此......
本文主要探讨英语中短语动词的学习问题，对短语动词进行了定义，介绍了短语动词的构成和语义，分析了短语动词是学习难点的原因，并就此提......
本文以小品词“up”、“out”为例,运用认知语言学的意象图式理论,分析讨论了英语短语动词意义网络的建构问题,目的在于帮助外语学......
英语动词短语被广泛地认为难以掌握因为动词和小品词的组合似乎无理可循。过去一直认为它们是任意组合起来的语言现象，只能通过死记......
文章首先对动词短语和短语动词进行了概念上的辨析,然后根据Chomsky转换生成语法理论,通过对动词短语和短语动词句法结构分析,旨在......
本文以认知语言学的意象图式和认知隐喻理论为指导，对带“Upon”短语动词的语义进行认知分析。研究发现相关短语动词中有14个义项，这......
英语中短语动词与动词短语是不相同的两个概念.短语动词是英语习语的一个重要类别,而动词短语是一种自由词组.从词汇学的角度看,它......
如何提高英语短语动词教学的有效性是目前高中英语教师迫切需要解决的较棘手的一个课题。文章运用认知语言学的隐喻理论,拟构建高......
基于中国英语学习者语料库,通过机辅语料检索与人工分析相结合,主要调查研究中国英语学习者英语短语动词的使用情况。调查结果表明......
短语动词是英语词汇的重要组成部分,在短语动词的语义形成中,小品词起着关键作用.本文尝试由小品词切入,援用Lakoff的隐喻理论,结......
定语从句中介词宾语作先行词时，介词的位置依据介质的类型的不同而不同，介词的类型的有三种，介词的位置也有种类型。......
〔关键词〕 中学英语；定语从句；短语动词 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 11—0046......
短语动词是动词与副词性或介词性小品词的组合,表达一个不可分割的完整动词概念。短语动词的数量增加和广泛使用,是现代英语的一个......
分析高中英语短语动词教学的现状,认为在高中英语短语动词教学中教师教学方式单一,对短语动词教学的重视度不够。提出在高中英语短......
在英语中有两种语态，当句子的主语是动作的执行者时，谓语的形式叫主动语态。当句子的主语是动作的承受者时，谓语的形式叫被动语态，现就......
英语短语动词的情况较为复杂。本文从短语动词的历史、曾经使用过的术语开始论述了它的构成和使用、语法分类、字面用法和习惯用法......
本研究通过对比中国学生英语口笔语语料库的口语库和英国国家语料库的口语部分，调查了中国英语专业学生和英语本族语者在短语动词使......
