社会存在物相关论文
摘要：如今，信任问题越来越成为人们关注的话题，国内外学者们定义信任这个词往往带有不相同或者不完全相同的主观意味，使得信任的定义呈......
唯物史观是现实的人及其历史发展的科学。马克思关于“现实的人”的思想,批判和超越旧哲学关于“抽象的人”的观念,是唯物史观的逻......
马克思恩格斯从四个方面论述了人的工具特性:现实中的个人不仅是自身的目的,而且是实现自身目的的手段或工具;人与人之间不仅是互......
[内容提要]近年来，随着科学发展观的实施，人与社会之间的关系日渐成为学界注目的热点问题之一，如何解读马克思的“每个人的自由发展是......
《马克思主义与人类学》是匈牙利哲学家乔治·马尔库什于1965年出版的著作,此书要回答的主要问题是用“哲学人类学”的范式来......
与以往哲学家不同，马克思从“社会”出发探讨人的本质问题，他首先把人看作社会存在物。早在《（黑格尔法哲学批判）导言》中他就指出：“人......
马克思在<德意志意识形态>一文的开头即提出了其人学思想建立的基础:现实的人;肯定了人是自然存在物和社会存在物的统一;人的实践......
生态文明建设必须充分发挥人的主体能动性，但人的能动性并非是无止境的，人还是受动的。在改造世界时，人还受到各种因素的制约，不能为所......
人文体育观的理论建构是以体育与人生存的三种主体的关系为划分内在结构的依据，以人的发展为核心的理论建构。从人学的观点看，人及其......
关注和思考自然是马克思早期理论探讨的重要课题.在大学时期他通过对古代自然哲学的研究,就对自然概念作了创造性的探讨,肯定了人......
哲学价值范畴和主体客体理论高齐云作为哲学范畴的价值一般的本质、涵义，是马克思主义价值论的基石和核心。马克思主义价值论的其它......
【正】 社会的活动和社会的享受决不仅仅存在于直接共同的活动和直接共同的享受这种形式中,虽然共同的活动和共同的享受,即直接通......
德育课程体系是学生道德品质形成的重要载体和途径,它包括课程内容和实施方式两个维度。但是,目前我国学校德育课程体系存在明显的......
马克思关于"人"的理论是马克思主义学说体系的核心,是马克思整个思想体系中不可取代的相对独立的一个部分。而马克思关于人的存在......
<正> 关于人的本质问题,是一个古老而又现实的问题。讲人的本质,不外乎是讲人到底是什么。人是自然存在物还是社会存在物?在方法论......
当今世界,科学技术在经济、国防和社会发展中的作用日益突出,国际经济和科学技术竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。科学技术的......
【正】 人的特性是社会性人是创造劳动工具的动物。B.富兰克林这一深刻的定义,曾受到马克思的注意。这一定义的悖论性质来自动物不......
马克思在批判了黑格尔关于人的本质的理论的同时,提出了自己关于人的本质的理论,这些理论散见于《1844年经济学哲学手稿》的三个笔......
国内理论界对马克思关于人的社会性本质论断的诠释存在着三个方面的非自洽性:从人与人的相互依赖性去解释人是一切社会关系的总和,......
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自哲学产生以来，对人类自身的研究从来也未离开过哲学家的视野。在这众多的哲学家中，马克思占有卓越的地位。他和恩格斯在批判继承前......
马克思在《1844年经济学—哲学手稿》中,提出了“历史是人的真正的自然史”这一著名的命题。这一命题饱蕴着马克思对主客体关系的......
【正】 关于人的主体性问题已经成了当前哲学研究的“热点”。在研究这一问题时人们必须首先思考和回答:人的本质是什么?人为什么......
