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科学课程设计相关论文

科学课程的新设计是对客观主义知识观的超越

科学课程设计旨在帮助人们建立人与自然之间认知的普遍联系，是教育观念与学科体系相融合的创造．国内过去几次课程改革，基本上是以客观......

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科学课程科学课程设计客观主义知识观超越

科学课程设计的认识论考察

对教育系统内部各种现象的观察以及对人类生存环境的思考，启发人们对教育的持续关注。而没有课程的支撑与引领，教育的任何作用都将难......

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