科研兴校相关论文
创建优质中小学校在我国有较为普遍的需求。不同学者、机构站在不同角度对优质学校有不同理解和创建思路。浏览52所一流中学以各种......
本文提出了注重校本教研理念的树立、健全相应教研制度、深入课程研究、提高教师综合能力的措施和方法,希望切实帮助高中学校构建......
内蒙古自治区包头市九原区沙河二小建于1987年，现实行一校两址集团化办学。在推进学校治理体系和治理能力现代化的进程中，沙河二小以......
教育改革不断向纵深方向推进,对教师的要求愈发严格,要求之一即是教师要从“教书匠”逐渐转变为“研究者”“教育家”。结合时下科......
他致力于教学研究数十载,坚持科研兴校、科研兴教,主持研究的课题有:2007年省教研立项重点课题《提高英语视听说教学实效性的策略......
江苏省灌南县实验中学自1999年创建以来，一直坚持“全面发展、追求卓越”的办学思想和“以善养德、以德促学”的办学目标，走“科研兴......
为适应新形势下教育改革和发展需要， 新型优质初中创建列入章程，使创建有行政郑州冠军中学按照程序科学制定学校章程， 保障。以高質......
学校简介： 我校始建于1935年。学校占地面积18000㎡，建筑面积9686㎡。现有30个教学班，在校学生1300余人。几年来，我校先后获得辽宁......
校本研究是中小学为实施科研兴校而普遍开展的一种教育研究。校本研究选题是学校根据自身实际存在的教育教学问题而提出的,旨在通......
胡梅，中学语文高级教师。现任湖北省大冶市第一中学党委委员、副枝长，同时兼任大冶市第四届政协委员、湖北省普通话测试员、湖北省教......
未来学校到底是什么样子，优质示范学校究竟要如何发展、向何处发展，这是每位关心教育的人士不得不思考的问题。北京十一学校根据学校......
国内外名校，无一不是走一条科研兴校的成功道路。哈佛大学以“给予学生的是学习方式和解决问题的方法”的研究实践而举世闻名。北京......
作为校本研究的有效载体,教育叙事研究在我国教育界开展得可谓如火如荼,不但涌现了数以万计的爱上教育随笔写作的教师,还出现了教......
博罗县罗阳镇,地处东江中下游,位于岭南第一山——罗浮山东麓,有小学28间,中学4间,民办学校5间,幼儿园13间,教职工2009人,中小学生......
短短五年,浙江省教科院附校通过走“科研兴校”的路子,实现了教育质量由弱到强的华丽转身,低进高出的办学业绩赢得了良好的社会声......
普通学校的发展，师生的成长，树立自信心是关键。有信心，才有努力和毅力；有信念，才有不懈和追求。自信会带来勇气和超越。让教师树立自信......
蔡中华，一位从江西那片红色热土上走来的教育赤子，一个用心灵解读教育真谛的小学校长。他在广州市番禺区，因其独树一帜的办学思想和令......
教育科研是学校的第一生产力，是学校上台阶的重要条件，是增强学校凝聚力的重要因素，是培养名教师的重要途径。一个优秀的校长，要重视教......
校长亮相杨瑞珍:罗村中心小学校长。先后荣获“优秀校长”“课程改革先进个人”“教科研先进个人”等荣誉称号,撰写的论文多次获得......
编者按 课题研究是促进教师专业发展的强大推动力，是科研兴校、科研兴教的具体体现。多年来，江苏省清江中学以课题研究为抓手，始终......
泸州市实验小学从九三年建校开始就以美育为切入口,坚持走“科研兴校”之路,寻求一条全面实施素质教育提高教育质量的新路。94年......
<正> 重庆一中是重庆市教委直属重点中学,学校长期坚持教育科研和教学改革,全面实施素质教育。作为一所省级重点中学,坚持“以科研......
深圳市福田区福田小学创办于1928年,已有近80年的办学历史,为深圳市重点小学、广东省一级学校。多年来,学校坚持以“科研兴校、名......
本文在课题研究和实践的基础上，经过反思，归纳和理论提升，提出并探讨了中小学科研兴校中，教师校本培训的概念，模式，策略，机制等问题。......
我有幸当过两所新学校的校长。在第一所小学任职的4年中，我采用的是制度管理，制定了较为完善的制度。4年的制度管理，使学校取得了很好......
桃南小学位于太原市迎泽区桃园南路西里街9号,毗邻风景秀美的汾河公园。学校现有教师85人,30个教学班,1700余名学生。桃南小学建于......
自开展"合作学习"实验以来,山东省胶州市常州路小学秉承"手拉手走向成功"的校训,构建起一个多维立体、全员互动的合作教育新体系。......
现行的教师培训，都在一定程度上存在着实用性不强、脱离学校教育现场、增加教师的培训成本和负担等问题，往往不能很好地满足教师专业......
学校档案 保二小学始建于１９４９年，是一所有着深厚文化底蕴的省级模范学校，国家现代化教育技术实验学校，中央科教所小学语文“学会学习”......
学校文化是一所学校的灵魂所在，是其内在底蕴的反映、办学理念的载体、精神内核的体现、办学品位的标志。始建于1963年的大同市城区......
<正>当前,我国广大中小学积极实施"科研兴校"战略,普遍设立教育科学研究室(有的称为教育科学研究处、教育研究中心等,以下均简称教......
运城市海仓学校成立于2013年8月，是一所市直公办小学。学校以“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”为发展战略，围......
科研兴教强教、科研兴校强师已成为我国教育改革与发展的共识，特别是2014年7月进行的首届基础教育国家级教学成果奖评审活动，对繁荣......
近年来，太原市晋源区第三实验小学按照市教育局《关于进一步加快推进小学特色学校建设的指导意见》要求和晋源区教育局有关安排，结合......
新的历史时期，湖南师范大学附属中学始终站在基础教育改革的前列，与时俱进，以教育科研为抓手，以队伍建设为突破口，以学生发展为目标，构建......
<正>昌图县第一初级中学坐落在昌图县八面城镇,学校占地面积24127平方米,现有36个教学班,在校学生2101人,教职工161人。学校始终坚......
我1970年参加教育工作，至今已度过了35个春秋。回首多年来的行程，有惭愧，有遗憾，有兴奋，有泪水，但有一点，对于自己选择的道路，我终生无悔。......
在语文课堂教学中，我最愁上作文课了。每次作文课都会台上轰轰烈烈，台下恹恹欲睡，有的学生干脆不写了，就是交上来的作文，也像健康的心电......
最近参观了几所学校，诸多学校丰富灿烂的校园文化，让人流连忘返。但也有一些标语、话语、课程安排的说法有些不妥，下面罗列几例： 1.......
