立体教学相关论文
当代教育知识已身陷“迷宫”,教师教育事业被拖入教育知识过度、超容的困境.教师教育语境中的“教育知识”是行动之知、动力之知与......
摘 要 高职中外合作办学项目中，为有效衔接后续外方英文专业授课，依托外方Moodle教学平台建立教学资源库，开展三段式评价考核，利用微信......
摘 要：工程教育专业认证是一种对工程教育专业以培养目标和毕业要求为导向的人才培养合格性评价。人才培养的最基础环节是课程教学，......
【摘要】所谓“立体教学”，是使用多种方法与手段对学生进行立体式、全方位的教学，是教师所处理的教学内容能给学生一种“立体感”，也......
关于多媒体在教学中的作用，目前存在两种不同意见，一种人认为，教学的任务无非是传道授业解惑，一支粉笔一块板完全可以完成这个任务。另......
语文的教学并不讲究死记硬背,它注重提高学生的综合素养,在传授学生们文化知识的同时,还要培养学生美好的思想品质,语文的教学从来......
要贯彻和落实新课程“以学生的发展为根本”的教育理念,从小学数学的教学来看,必须从转变课堂教学观念、促进学生学习方式转变两个......
阅读作为语文教学的核心基础,其对于学生语文素养的形成以及阅读能力的加强有着极为重要的意义,阅读当中丰富的文化内涵以及教育意......
摘要： 本文通过对初中历史教学的分析，提出在初中历史教学中采用立体式教学法，这样可以提高学生的学习能力、思维能力，还可以促进学生......
摘 要： 在教育改革不断深化的背景下，应当改变对地理学科的偏见，将地理学科教学的功能及作用充分发挥出来，如此可以大大提高地理教学有......
信息化时代,需要有时代特点的教学方法和学习方法,以实现知识的具体落实.基于信息化时代理科类课程课堂教学的新特点和新需求,对应......
当前学生英语阅读能力普遍低下是初中英语教学中存在的一个突出问题,因此提高学生的英语阅读能力是初中英语课堂教学的重要目标之......
语文教学的主要任务是帮助学生在语文实践活动中提高语言文字的应用能力.在语文教学中有计划、成系统地开展符合学生语言索质发展......
创新教学是一种教育模式,它是在素质教育的基础上,以发掘并培养创新型学生人才为指导的.培养具有创新思维的人才,已成为当今教育发......
立体化的教学模式与传统的教学模式有所不同,对教学教师的角色定位有了新的变化。教师应该根据新模式的要求不断调整自身的位置,适......
PLC作为工业控制器件,在自动化生产中起着核心控制作用,因此加强实践教学,进行课程的全面改革势在必行.课程组从多个角度,运用多种......
在近年俄语师范专业逐渐饱和的情况下,商务俄语有了更为广阔的市场前景.针对这样的实际情况,为了适应社会对俄语人才的需求,推进高......
《形势与政策》课具有时效性强,政策性高,内容庞大,授课人数多,教学队伍覆盖面广等特点,根据这种课程特点,基于此,探讨《形势与政......
现代化教学是一种立体教学。所谓立体教学，即教学向空间发展，在与现实相仿的环境中进行。这里所说的“立体”，就是由音、像及语言材料......
如何发挥历史课堂的有效性，突破教学重点难点，提高教育教学质量，促进学生全面发展。教师应当从以往枯燥的灌输式、说教式教学模式中解......
素质教育的发展对中学地理课程教学改革提出了新的要求。在新形势下,中学阶段应该逐步摒弃对地理学科教学的偏见,将地理学科的功能......
就目前小学品德课程教学现状而言,很多教师都是兼职教师,在教学方式中偏向于规定的教学内容,教学方式单一,是一种“纸面化”的教学......
我一向对某一种或某一类教学冠以的宏大的名字,心怀敬畏.因此,一看到孙春成先生“语文课堂立体教学系统工程理论及其模式策略体系......
摘 要：营造良好的课堂氛围，让课堂成为学生展示自我的舞台；创造立体式的教学课堂，更好地帮助学生去探究、发现，以满足学生成为一个发现......
本文在分析计算机网络实验教学模式中存在的问题的基础上,对实验教学方法,实验教学体系、实验教学软环境等方面进行了一系列探讨,......
本文主要阐述了当前民办院校会计专业教学上的问题,并在此基础上,提出了立体教学模式的教学策略,同时分析立体教学模式的优势,以期......
随着多媒体技术和因特网日益普及，新兴的网络教育模式与传统的教学相比呈现出许多新的特点，教师由知识内容的传授者和教育教学的管理......
视唱练耳包含两大项内容,即视谱即唱和听觉训练.本文从视唱练耳的内容着手,结合立体教学模式的要求及意义,从感官调动法、肢体语言......
随着我国教学改革的不断进行,各个学校在体操教学中都采取了一系列的措施来提高教学的质量。同时,随着我国人才培养逐渐由单一型向......
<正>与人民版高中历史教材以专题形式编写不同,历史统编教材回归传统通史体例进行编写,其中必修课程《中外历史纲要》(以下简称《......
针对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性不强的问题,设计身份角色立体、教学内容立体、教学方法立体、考核方式立......
探索以案例教学方法为基础，有机结合案例库、案例微课的三位一体立体教学，构建多元化、多层次、立体拓展的教学模式，优化、丰富教学体......
如何使课堂教学体现新课程的教学理念,充分提高课堂教学的有效性与和谐互动性,是实施新课改的主要研究目标。本文旨在改变传统的教......
在总结环境化学课程基本特点的基础上,针对蚌埠学院环境科学专业本科培养目标和特色,结合教学实践,对提高教学质量及学生的学习兴......
为调动医学生学习人体解剖学的积极性、主动性和实用性,把单纯解剖学知识传授与应用能力培养统一起来,在人体解剖学教学中充分运用......
探索广西少数民族地区高职高专生的全人教育之路，寻求传统文化教学与地域文化教学的契合点，提升高职高专生的传统文化素养与地域文化......
在程序设计类课程中,实践与创新能力的培养是关键。通过对国内独立院校存在的现状进行分析,提出了一种新型的立体教学模式,并分别......
＂限时授课＂的目的是要改变传统的单向授课模式。以多元的授课主体、多样的教学手段、多维的教学方式和学习空间打造一个立体的教学网......
传统的平面式词汇教学效率低下,极大地影响着学生学习英语的兴趣。教师可以将教材中重点词汇浸润于音形义、词组、句子、篇章四大......
化学教学是初中教学的重要组成部分之一,由于化学带有理工类知识惯有的抽象性特征,学习和教学工作都存在一定难度。基于此,以微课......
分析高等数学教学的新形势及面临的问题，提出“立体化”教学模式的概念及其基本内容．对“立体化”教学模式的应用进行实证研究并给出......
