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摘 要： 温故而知新，无论是在期中、期末，还是在中考备考中。复习都是一个应该予以高度重视的环节，作者结合多年的教学经验与交流总结，提......
高考复习是一个持久战,也许经历过了一轮复习之后,部分考生的成绩并没有显著的提高.当然也还有一些考生,并没有充分利用一轮复习的......
摘 要： 试卷讲评是指在学生完成考试之后，教师对试卷及学生的答题情况进行分析、点评，达到帮助学生完善知识结构、提高解题能力、掌握......
【摘要】高三生物冲刺阶段的复习策略和战术调整是关键，既不能重复基础知识，也不能过于综合而脱离基础知识。如何把握高考生物知识的......
进入高三以后,如何在生物复习课中激发学生的学习兴趣和积极性,从而提高复习效率呢？首先,教师要让学生活跃起来,由喜欢生物老师而喜......
近几年的高考题重视生物学基础知识和生物学能力的考查;图表形式的考查比重明显加大;重视实验的考查;注意联系学科前沿成就和社会......
初中阶段,学生要进行初中生物学业水平测试,如何有效地进行初二生物复习对教师来说是一个值得思考的问题。面对长达两个多月的复习......
元素及其化合物认识是其他化学知识萌发的土壤,可见这部分内容很重要性。在复习时,一方面要注意理论上的概括,简缩知识结构,减轻记......
以校为本，以生为本，科学地设计编制切合本校学生学情的校本练习资料，以校本练习为载体、以校本练习为推手，开展课后探究，促进知识升华，达......
