素养培育相关论文
为保证对学生模型认知素养的培育效果，高中化学教师应当进行教学理念与教学方法的全面革新，教师当注意教、学、评一体化模式的作用，并......
新媒体环境下教师媒介素养面临着核心价值“混淆化”、教学场域“泛在化”和信息符号“茧房化”等挑战，需要从国家层面加快构建思政......
＜正＞中学历史课程改革已发展至新阶段。新时代指向核心素养培育的历史课堂应当提倡大胆质疑、实证思辨,培育批判性精神和创造性思维......
学科大概念是思想政治课教学的“内核”,大概念视域下的跨学科融合教学更成为当前课堂教学研究的热点。大概念视域下的融合课堂构......
农村的数字素养教育与农村数字化的发展有着密切的联系。当前，我国农村数字化发展面临着解决农村与城市的“数字化差距”问题，必须重......
政治认同是高中思想政治学科四大核心素养之一,关系着学生的成长方向和理想信念的确立,关乎学生扣好人生的第一颗扣子。学生进入高......
信息社会责任是高中信息技术学科核心素养的重要内容，也是信息技术课程教学中学生综合素养培养的重难点。优化信息技术课程教学，落实......
为达成人人都能获得良好的数学教育、让数学核心素养在小学数学课堂中真正落地的目标，需了解小学生数学核心素养的培育现状，发现并解......
培养学生核心素养,要转变教学观念,由学科本位走向学生本位,克服表层性教学、表演式教学,立足学生必备品格和关键能力培育,走向深......
高中生的政治认同素养至关重要。高一思想政治《中国特色社会主义》是政治认同教育的主阵地。但当前网络信息繁杂,鱼目混珠;青春期......
期刊
对地理学科核心素养在地理教学中的培育状态进行了分析,给出了地理学科核心素养的培育路径,从多个维度探讨核心素养培育的评价要求......
随着新课程改革的深化推进,高中思想政治学科核心素养的培养已经在当前高中思想政治课教师范围内乃至教育界引起了广泛关注,因此针......
开篇语:近年来,随着课程改革的发展,教育教学越来越强调关注学习的真实与深度遥而逆向教学设计,为教师搭建有效、系统的教学框架和......
随着基础教育课程改革的不断推进，走班制分层教学已逐渐成为初中课堂教学改革的新趋势。顺应时代和学生的发展需求，学校对分层走班教......
摘要：儿童研究素养是儿童以研究的态度与方法进行学习，在问题解决的具体实践中逐步形成的综合性学习素养。儿童研究素养的核心是创新......
摘要：南京市力学小学在课改之初开启了研究性学习方式的改革与实践。20年间，历经“赋权、课堂、课程、素养”四个发展阶段，学校逐步形......
在落实立德树人根本任务中,思政课既是关键课程,也是培养时代新人的重要依托。办好思政课的关键在于教师。只有充分发挥教师的主体......
法国思想家雷蒙·阿隆在《论治史》一书中提出：“全部历史就在于阐释。”[1]历史学是一门对过去进行叙述、阐释和认知的学科，而历史......
<正>家国情怀是历史学科五大核心素养之一,是学习和探究历史应具有的人文追求,旨在引导学生探究历史并形成具有社会责任与人文追求......
统编小学语文教科书人文主题与语文要素双线并进的组元方式,使单元教学重点既有聚焦点,又有层递性,为单元整体教学的能力进阶提供......
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构和变化规律的科学.从五彩缤纷的宏观世界到美丽神奇的微观世界,如何提高微观知......
【摘 要】课程是育人的重要载体，只有进入学校实践的课程才具有育人的价值。学科课程建设需要从全方位开发课程资源，打开资源拓展之......
针对当下数学课堂教学重形式轻内容、重结果轻过程的浅层化倾向,本文基于深度学习和深度教学理论,提出了超越知识传递,走向素养培......
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构和变化规律的科学。从五彩缤纷的宏观世界到美丽神奇的微观世界,如何提高微观......
摘 要：高中数学模块化研学是利用具有紧密相关性的知识或方法形成的专项研究和局部性研究，它通过不断地循本索源、理晰关系、构建结......
在新课程改革和素质教育深入推进的背景下,各学科课程提倡培育自己的学科的核心素养.公共参与素养正是思想政治教育学科的培育的素......
小学语文科目的学习是其他科目学习的基础,因为在小学语文教学过程中渗透传统文化最便捷,在此过程中不仅可以推动新课改工作有序进......
摘 要 培养学生具有英语核心素养的关键能力成为当前的一个热门话题，如何才能做到也成为当下老师最关心的问题，本文通过打造“自主-......
【摘 要】从课堂到现场进行化学真实情景教学，旨在让学生带着自己独特的心理体验和生活经验进入“现场”。基于课程资源，通过多种有......
地理教师在地理教学发展中发挥主导作用。在新课程深化改革以及新高考改革形势下，开展地理教师专业核心能力诊断研究具有重要意义。......
生态文明建设是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计，是中国特色社会主义事业的重要内容。城市初中生生态文明素养的培育是我国生态......
核心素养的培育早已成为当今道德与法治课程的首要教育目标.通过道德与法治这门综合性极强的课程的学习,旨在让学生形成良好的品德......
高中阶段的美术教学需要培养学生在知识、思想、价值等多种方面的综合素养发展,需要学生理解美术中图像内容、创新实践、美术文化......
档案管理工作必须顺应时代发展潮流,充分利用目前已经成熟的网络技术,不断提高档案管理的信息化水平,使档案更好地服务于经济发展......
新课程教育改革背景下对于小学数学素养的培养提出了新的要求,认为教师在教学过程中要培养学生的数学素养,体现综合运用素质的能力......
通过两个立体几何习题教学的案例,分析了教学中注重直观想象和逻辑推理素养超前意识培育的价值和意义,以充分体现立体几何习题教学......
文学教育是语文教学中不可或缺的组成部分,它承担着语文核心素养建构的具体功能。其中,综合文学素养作为语文教学的核心,对于提升......
办公室是一个组织、一个单位的桥梁与纽带,发挥着重要的中枢纽带作用,办公室的性质与工作要求决定了工作人员必须具备一定的素养和......
小学教育专业师范生要想成为真正“下得去、留得住、干得好”的全科型农村小学教师,其综合素养应包括人文精神、科学素养、艺术修......
在进行小学语文的教学时,除了完成相应的教学任务外,学生语文口语交际能力的培育也是至关重要的。培养学生具备语文口语交际能力,......
在当今大众创业、万众创新的背景下,高等学校开展创新创业素养培育,积极鼓励学生自主创业,是落实以创业带动就业,服务创新型国家建......
小学科学教学的主要任务是培养学生科学核心素养，启发其科学思维，要求学生利用科学的方法解决现实问题。本文对小学科学教学中核心素......
科学思维是物理学科核心素养之一,而落实科学思维培育的重点之一可放在逻辑思维能力的培养上:以高中物理教学内容为载体,把归纳与......
新时代背景下,高校课程教育不仅具有专业性的属性,还要承担起育人工作,因此,大学语文课程教学除了完成相应的教学任务,实现学生语......
在空间几何体概念的教学中,遵循学生的认知规律和思维发展水平,充分利用直观数学模型,经历直观感受、操作确认、抽象辨析等学习活......
进行小学语文教学时,除了完成相应的教学任务外,学生语文素养的培育是至关重要的。培养学生具备语文素养,能够方便学生更好地进行......
受到＂应试＂观念的影响,初中语文教师一直都将作文的教学重点放在如何提高初中生的作文成绩上,然而,核心素养是新课改的大势所趋,也是......
礼仪与沟通素养是高职学生重要的职业素养,对于学生的学习生活、毕业就业和职业生涯的发展有重要作用.以福建对外经济贸易职业技术......
近年来,建筑行业的发展和市场变化进入了追求质量和效益为主的时期,这就要求高职院校建筑装饰专业对学生素养的培育和教学模式都应......
