终身教职相关论文
“非升即走、终身教职”是国际上大学教师聘用的通行方法和程序，它对破除我国高校长期以来“能进不能出”的人事管理体制、优化师资......
推行教师终身教职聘任制改革是高等学校人事制度改革的重要方向，通过有序、合理、科学的竞争机制，进一步调动大学教师的创新精神，优化......
非升即走近年来成为高校争相借鉴并引发学界热议的政策热点,但随着改革步入深水区,其也引发了一系列争议:制度移植存在耦合障碍,局......
首先，马太效应或累积优势(CA)在各个领域都被广泛研究。它被认为是造成劳动工资、教育，健康以及职业的不平等因素，甚至很大程度上是影......
8月20日,哈佛大学学术委员会发出正式通告:该校的心理学和进化生物学系教授豪瑟“将对其名下8项学术不端事件负全部责任”。 一......
<正>新教师在迈入教师职业之初,常常会遇到困难,感到不适应,甚至有严重的挫败感,许多人会最终放弃从教。美国的统计数据表明,有超......
摘 要：为实现向知识型社会的转型，近年来，终身教职制度日渐成为欧洲及北美高校在研究者职业发展早期阶段吸引和留住人才的关键途径，并......
情商和创意赋予的机会 毛泡泡就从小喜欢画画。大学时，她考上了北京服装学院。 刚刚进入大学两三个月，新鲜劲还没过，2001年12月......
在美国,拿到法学学位需要3年,拿到医学学位(MD)需要4年,但是要成为人文领域的博士,平均得花上至少9年时间。而且一些博士毕业生可......
他是计算机科学领域最高奖—“图灵奖”设立至今唯一的华裔获奖者，曾先后当选美国科学院院士、美国科学与艺术学院院士、中国科学院......
这位清华“大牛”科学家说：“我们总是生活在一个表面现象统治和笼罩的世界里。”对自己回清华后的第一年，他评价是：“还行。”他给自......
摘要：本文简要地分析了AAUP产生的原因，它产生之后对终身教职的维护作用，以及它后来为什么会面临困境等问题。指出，虽然近年来终身教职......
“每个人都能在这本书里找到自己.”身披这样的评语,《斯通纳》一跃成为2015年的一本“现象级”书.rn在斯通纳身上,我们能找到什么......
从一心海外求学报国的莘莘学子,到获得海外名校认可获得终身教职;从学成归来创建北大中国经济研究中心,到入仕央行,再到掌控外管。......
美国的终身教职制度是美国实施的教师聘任制度,有十分明显的特点和优势,它的实施促进了美国高等教育的发展,我国正处于高校教师聘......
自1934年以来,施加给大专院校的政治压力引起了广泛的争论和关注。1934年,为了重新肯定和发展在1925年举行的关于学术自由与终身教......
自由有两种含义，即积极自由和消极自由。其中消极自由是指政治和法律意义上的自由，是法律权利的同义语。学术自由属于消极自由的范畴......
20世纪90年代美国大学终身教职教师以自己优良的工作业绩回应了对"大学教师终身教职"的质疑,从一个侧面显示了"大学教师终身教职"......
兴起于20世纪90年代的美国终身教职后评审制度是在高校问责制、终身教职受到批评和高等教育财政紧缩三大压力下的共同产物。它分为......
美国大学终身教职后评估于20世纪70年代出现，它在终身教职外部环境挑战与内部结构失衡导致的合法性危机下产生。该评估建立的主要背......
[摘 要] 美国大学的终身聘任制一直是美国教师聘任制的重要内容。文章介绍了终身教职的发展过程、其间出现的问题以及最终产生的终......
AAUP不仅使大学教师的解聘程序化,而且促使学术自由和终身教职成为美国的大学制度.本文探析了AAUP能维护美国大学教授权益的原因,......
终身教职制度肇始于美国，对美国高等教育的发展起着重要作用，我国高校也开始进行教授终身教职制度的改革尝试。终身教职制度在人员选......
终身教职制是美国高校最基本的教师聘任制度,虽然近年来遇到了挑战,存废之争日益激烈,但保护了学术自由,提供了工作安全,促进了共......
本文主要采用内容分析法，以斯坦福大学（stanford University）、密歇根大学（the University of Michigan）、匹兹堡大学（University of Pit......
长期以来，终身教职制度被公认为西方大学选拔和激励教师最有效的制度安排。如今，这项制度面临来自各方的质疑和挑战，但其合法存在的价......
近年来，有关高校青年教师遭遇生存困境的报道、评论频频见诸媒体，种种现身说法的诉苦、吐槽不时散播于网络。高校青年教师所面临的职......
英国：推出《以技能推动经济持续增长战略》 [科技日报]英国商业、创新与技能部(BIS)推出了《以技能推动经济持续发展战略》，......
美国终身教职制是当今世界居主流地位的大学人事制度。中国高等教育的教师制度改革如要学习终身教职制度,有必要澄清其现实危机、......
针对高等教育领域中一些科研人员在获得终身教职之后为何依然富有科研产出效率这一问题，在跨期优化框架下，提出作为主动者的院系可以......
20世纪90年代以来，美国公立大学非终身教职教师比例增长，而终身教职教师比例下降，兼职教师数量增长迅速。在各州高等教育投入普遍不足......
1.美国大学教授终身制的产生及发展 70多年来，终身教职制度在美国得以存在取决于很多因素，其中包括终身制度本身的特点，AAUP的作用......
候选理由: ——2004年，姚期智毅然决定辞掉美国普林斯顿终身教职，卖掉美国的房子，回到中国定居和工作，受聘为清华大学高等研究中心......
摘 要：美国是世界上高等教育最为发达的地区之一，终生教职制度对美国高等教育所取得的成就起着不可或缺的作用。在厘清终身教职含义......
在经济学家中，杰弗里·萨克斯犹如武侠江湖里的令狐冲，怀侠义之心解各派危机，独撑一派，行事不问世俗招引骂名，但始终问心无愧洒脱自由。......
本研究依据美国全国高校教师调查的大规模数据，分析美国高校中的亚太裔教师群体在追求终身教职机会的职业生涯中是否面临“玻璃天花......
20世纪七八十年代美国兴起的新公共管理思潮所强调的绩效评估对美国高校终身教职制度产生影响.而AAUP在经济主导和新公共管理的社......
谴责名单制度是美国大学教授协会捍卫大学教师学术自由的利器,其发挥作用的最重要手段就是发布谴责名单,将严重侵害大学教师学术自......
学术自由权利是保障大学教师从事知识创新与探索活动的基本权利，美国的终身教职制、教师工会与集体谈判、黑名单制度较好地协调和解......
当前我国学术界重视数量而轻视质量的浮躁现象根源于信息不对称条件下实行的学术锦标赛制度。锦标赛作为一种“强激励”措施，能促使......
大学乃大师之学,元大师则无大学.一所大学得以生存的灵魂是其学术环境及其教师队伍建设.大学的教师队伍在大学里发挥着核心的作用,......
20世纪90年代以来,受社会环境与院校转型等多重因素的影响,教师群体成为美国高等教育改革的深度参与者。兼职教师崛起是美国高等教......
