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摘要：信息技术的迅速发展为课堂教学提供了海量信息，丰富了教学内容，创新了教学形式，具有传输速度快、传输质量高、交互性强、应用范围......
学习网站作为网络学习的一种平台,已在互联网上盛行开来,它主要是为了辅助学生的学习而设计开发的网站,学习网站依据不同年龄阶段......
人类进入信息时代，互联网深刻改变了人们的日常生活，利用网络进行学习已成为信息时代人类获取知识和培养能力的一种新的趋势，是实现终......
本文通过阐明网络位置对网络成员决策和资源获取的影响,提出了“位置嵌入”概念,由此把社会嵌入的“关系—结构”构成理论发展为“......
随着信息技术的快速发展,互联网逐渐走入到人们的生活当中,借助互联网应用平台真想学习成为了信息时代的主流。运用互联网进行网络......
当今社会是信息化、网络化社会。网络具有环境开放、资源丰富等特点,它将不同的信息和文化汇集成了一个信息极其丰富的百科全书式......
数字化生存正在冲击和改变着学习者的认知和学习方式,"数字原住民"成为了教育领域的热门词汇。通过对数字原住民相关研究的梳理,进......
本文调查了大学生上网和上网学习的一般情况 ,对网络学习环境、网络学习心理特征、网络学习方式以及对网络教育价值的认知水平几个......
21 世纪人类进入信息时代,利用网络进行学习成为信息时代人类获取知识和培养能力的一种新的趋势。网络学习环境下的学习方式是一种......
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知识经济时代学生是学习的主体,培养大学生的学习能力是提高教学质量的客观要求.网络学习是一种主动的、个性化的、基于资源的学习......
当今信息时代网络学习方式已经成为了人们一种非常重要的学习方式,本文在探讨了网络学习方式内涵的基础上,分析了网络学习方式的特......
在信息化越来越深入发展的时代,电脑和网络已经深深改变着人们的信息交换、知识获得的方式。语文教学中的"文道合一"的原则,使其在......
