网络技术教学相关论文
在中职教育中,有效的利用网络技术教学,是中职教师教学技术的重要组成部分.为提高教学质量,让知识更新速度更快,信息与时代接轨,教......
计算机网络技术是一门理论性与实践性都很强的课程。但由于很多学校目前的实验条件还不能满足计算机网络课程的教学,导致其课堂效......
在课程学习中应强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识以及实际组网技能意识。为此，在重视学生操作能力和理论知识学习的基础......
所谓的“形象法”包括“比喻法”、“实物操练法”、“动画图像法”，它破解了中职学校网络技术课程抽象难懂、教不好、学不好的难题......
计算机网络技术教育自二十世纪七十年代在我国开展以来,历经几十年持续不断的蓬勃发展与完善,在我国的计算机技术领域已经获得一席......
随着计算机网络的发展,在教学领域中出现了一种新的教学形式——网络技术教学,已逐渐渗透到体育各项目的教学中。它的出现对传统的......
教师们渴望常使用多媒体网络技术教学，实现轻松高效的教学模式，但在实际应用多媒体和网络技术中，碰到不少问题，如教学形式传统化、教学......
以<邓小平理论概论>网络课件的开发为例,阐述了网络课件的开发思路、开发过程和开发技术,并根据教学实践不断修改和完善.对教学改......
介绍了一个高性能网络实验室的架构及其实现方法.该实验室包含局域网、城域网、广域网、无线网及其互连,同时包含UNIX,LINUX,WINDO......
在中职校的网络技术课程教学中，任务驱动模式能有效形成学生的任务意识，使学生主动完成操作任务，这对提高中职校学生计算机网络技术水......
本文对中职学校计算机应用专业、电子商务专业、物流管理专业的计算机网络技术这门课程的特点和授课方法、模式进行了探讨,提出了......
结合内蒙古医科大学实践,针对医学信息管理专业特点,从教学目标定位、教学内容组织、知识体系结构、教学手段等方面探讨提高网络技......
任务驱动法即围绕着任务展开教学,提高教学效果的方法。本文阐述了任务驱动教学法在高职计算机网络技术教学的应用过程,并以“局域......
