美国教科书相关论文
摘要：教学促进全体学生核心素养的发展是我国新课程标准提出的重要理念，同时也是世界各国科学教育的主要目标。本文选取美国主流的高......
教科书是教师实施教学的主要参考,也是课程标准的具体化。生物学实验是生物学研究的重要方法和手段,对于培养中学生的生物学科核心......
教科书作为教师和学生共同参与教学活动的重要媒介,历来是学科教学研究领域关注的问题。美国是文化和教育大国,考察其中学历史教科......
学位
比较和分析人教版普通高中课程标准实验教科书和2005年版的美国高中化学教科书《化学:概念与应用》中有关“元素周期表和元素周期......
在达尔文进化论究竟要不要进入教科书的世纪之争背后,折射出的却是知识准入教科书的复杂博弈过程。教科书的形成既不是对知识进行......
2002版《Chemistry》教材是由美国最大书籍出版集团之一Mc-Hill的Glencoe公司出版的一本主流教材,在我国的国际学校也在广泛使用。......
随着新一轮课程改革的进行，“过程与方法”目标第一次作为一个独立的目标领域被人们所重视。现代社会再也不是只学会一部分知识就可......
科学写作融入科学教育的教学方式日益受到广泛的关注。美国高中化学教科书《化学:概念与应用》中,科学写作呈现出任务形式多元化、......
美国历史教科书编写的特点是:内容翔实、前言充分,能够体现能力标准的要求,采用开放的编写方式。其对我国历史教科书编写的启示是:......
