美育渗透相关论文
开展专业技术课程的美育渗透教学模式研究和实践，是当代美育发展的理论求索，也是新时代高等教育理念更新，教学模式多元化发展的必然选......
在当前教育改革要求不断深化的教育背景下，在教育活动中促进学生德、智、体、美、劳全面发展成为当前教育的核心目标，音乐教育在小学......
研究目的:2020年10月,中共中央印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,明确提出"树立学科融合理念""有机整合相......
为了提高学生的英语能力,教师需要依托新课改的要求,树立全新的教学观。通过坚持育人为本的教学观念,加强教学方法创新和美育渗透......
“双减”政策的落实有效减轻了学生的学习压力，让学生有更多的时间和机会接受到综合性的教育。音乐学科作为素质教育的重要组成部分......
在小学数学教学中渗透美育，有助于激发小学生学习数学的兴趣，加深小学生对数学知识的理解等。目前在小学数学教学中渗透美育仍存在不......
数学与美学看似没有多大的关联，但是数学中却存在很多美学元素，包括数字的美、数式的美、图形的美，同时还包括对称美、比例美与和谐美......
识字教学是小学语文教学的重要内容，也是美育的重要方式之一。为提升学生学习兴趣并结合学科教学培养学生的审美情趣，文章从引导学生......
美可修身，美可逸兴。美育即审美教育，培养学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。小学英语课堂应渗透对美的欣赏与创造，是......
学生的核心素养是帮助学生适应社会发展的重要能力，审美情趣作为核心素养内容之一，不仅是发展学生核心素养的需要，还是落实立德树人任......
美育对于学生身心健康发展具有不可替代的重要作用，需要渗透到英语教学的各个环节。初中生正处于思想观念形成的奠基时期，培养学生优......
美育可以有效培养学生的审美能力，使学生以更好的视角认知周围的事物，提升学生的鉴赏能力。基于此，文章从在小学美术教学中渗透美育的......
美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，是全面发展教育不可或缺的组成部分。它不仅会对素质教育的研究与发展起到促......
美育是我国素质教育体系中的重要支撑。初中音乐课程是人文学科的一个领域，如何在音乐教学中融入美育是音乐教师关注的一个重要课题......
在开展音乐教学的过程中,应当把培养学生音乐核心素养作为重点,积极探索更具有针对性和特色化的教学模式,而实施美育渗透教育则更......
素质教育理念的广泛传播，促使以夯实学生基础为主的小学教育阶段更加重视开发学生的综合性潜能，推动德育和智育齐头并进。而美育教育......
在课程思政理念下,高职思政教育中美育渗透有助于大学生全面发展、培育高素质人才和构筑“大思政格局”,两者在教育本质、教育功能......
2020年10月,中共中央印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,明确提出“树立学科融合理念”“有机整合相关学科的美......
摘要：高校美育是我国全面实施素质教育的重要环节之一。在提高大学生辨别“真善美”能力的同时，激发我国大学生的民族认同感和人格力......
近年来，美育不断被提及，其重要性不言而喻。良好的美育教育有助于提高幼儿对生活的热情，增强幼儿生活的幸福感。山东省济南市天桥区云......
有学者认为数学不但拥有真理,而且还具有至高无上的美。数学是一门优美的学科,数学课来源于实践,和大自然、社会紧密相连,但小学数......
美育是学校教育的重要组成部分,尤其在高中历史教学中进行美育渗透是高中历史教学的重要任务之一。教师要在新教材中从历史艺术美......
以北师大版“生活中的轴对称”章节起始课——“轴对称现象”为例,展示在教学中如何抓住美育渗透的切入点(“术”),重点研究美育渗......
在初中美术教学中渗透美育,有利于初中生树立正确的审美观念,陶冶情操,开阔眼界。然而,当前初中美术教学现状不甚理想,存在学校对......
一、 不同价值取向指导在初中英语教学中的意义 1. “美育”价值取向对初中英语教学的指导意义 随着现代生活的日益多样化、......
一、音乐美育孕育想象力音乐美育是培养和训练想像力的最佳途径。因为,任何一部优秀的音乐作品中,都是作曲家的丰富的艺术想像的......
摘要：教学工作是渗透美育教育的最好阵地，是培养学生全面素质的载体。我们在教学工作中传授科学文化知识的同时，更要注重学生的审美情......
课堂教学是实施素质教育的主渠道，要使我们的教育真正回归到情感教育、审美教育、素质教育的本质上来，那就必须将美育渗透到课堂教学......
在中学生物课堂中实施美育,让学生在摄取生物知识的过程中,去发现美、感受美、表达美,师生双方都能够享受到愉悦、和谐的美的体验......
摘要：体育与美育是不可分割的两种教育方法，是生理与心理的统一教法，体育是途径，美育是目标，明确两者的位置，在体育教学中可以发挥重要的......
人本主义心理学强调以人为本,将人本主义教育心理学思想融入高职思政教育工作有利于提升思政教育工作的效果。本文通过分析人本主......
随着我国教育界对素质教育的重视程度不断提升,在小学阶段的各个学科教学中,学科内容与学生综合素质提升的联系更为紧密,语文教学......
诗歌有着其它文体不具备的得天独厚的美育资源,应该在诗歌传承的发展态势下,以诗歌教学为渠道,从诗歌的语言美、意境美、情感美、......
摘 要：初中体育是中国教育的一个重要环节，对学生后续的发展和日常生活中都会产生巨大且深远的影响。初中孩子正处于一个特殊的学习......
摘 要：新课改对小学英语教学的美育渗透提出了更高的要求。在英语教学中实现美育的渗透，有利于优化教学形式，丰富教学内容，增强小学生......
【摘 要】小学语文教学中有很多古诗词教学内容，古诗词具有很多美育价值，作为我国优秀传统文化的重要组成部分，将美育融入古诗词教学......
农村基础教育在城镇化的过程中进步迅速,但在进步的同时,也容易丧失其本土化的资源与教育特色。在促进学生全面发展的过程中,农村......
初中教育作为教育阶段中最关键的一个环节,尤其要重视对学生审美能力的培养。中学教育阶段语文课程在对学生的审美教育中起着十分......
英国哲学家、数学家罗素认为:“数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且具有至高的美。”数学中的美无处不在,然而高度的抽象性和......
郭沫若曾说过：“人类社会根本改造的步骤之一，应当是人的改造。人的根本改造，应当从儿童的感情教育、美的教育入手。”而语文是最具有......
真善美的统一是中小学课程追求的重要目标，语文本来就是真善美的统一，追求真善美的统一应该是语文课程的理想境界。根据美育的特殊性......
语文课堂中美的渗透需要教师按照小学生的身心发展规律和美育的规律来规范审美活动，所以探讨语文课堂教学必须从审美过程的特殊性着......
小学美术教育是整个初等教育中的一个不可分割的组成部分。根据大纲的要求,初等阶段的美术教育要培养学生对美的感受、爱好和审美......
美育是培养学生形成正确的审美观,提高他们感知美、鉴赏美、创造美的能力教育.正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说: “教育,如......
胡梅，中学语文高级教师。现任湖北省大冶市第一中学党委委员、副枝长，同时兼任大冶市第四届政协委员、湖北省普通话测试员、湖北省教......
