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围绕“翻译技能意识”的培养这一核心教学目标，总结评估在教学目标的确立、课程设计、教学内容、教学材料的选用与开发、教学方法和......
该文以2010年专八翻译汉译英试题为例分析了学生译文中的典型错误,并从翻译理论的角度发掘了错误的根源,认为学生译文错误的深层次......
