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为切实有效提升高职生《职业素养》课程教学效果,在蓝墨云平台开展课程SPOC混合式教学实践.混合式教学模式切实提升了教学效果,但......
设计中高职衔接的职业素养课程考核评价体系是深化教学改革,推进素质教育,培养现代职业人的需要。具体可以从主体设计、原则设计、......
以就业与创业能力为导向,制订职业素养教育培养标准,根据该标准,本着科学实用的原则,研究图形图像制作专业职业素养课程规划。
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本研究选择项目成果《高职图形图像制作专业学生职业素养课程》内容制订成求职能力辅导活动方案,采用实验组和对照组前后测实验设......
高职教育的目标是"以服务为综旨,以就业为导向"。高职教育培养的人才应能满足社会需要,满足企业要求,并能在职业活动中为社会作出......
在中职学校开发与推广职业素养课程对英语教学具有正面的稳步的推动力,学生在课程中所熏陶、感悟、接受的道德、态度、修养不但对今......
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会议
笔者通过教育教学实践经验的积累,归纳了案例教学法的概念与定义。文中结合案例教学法在该课程中灵活应用所取得的成功经验,提出了......
本文从高校体育教师职业素养要求入手,分析了我国高校体育教师职业素养课程中存在的一些困惑,并针对这些困惑提出了解决对策,以促......
本文基于高职教育培养"高端技能型"人才目标,阐述开设职业素养课程的必要性,分析职业素养课程教育的教学策略,提出了要加强教师的......
中等职业学校职业素养课程开发与一般课程开发既有共同点,也有一定的区别。本文在总结作者学校实践经验、分析他校实践成果的基础......