联系上下文相关论文
摘 要：理解词意是词汇教学的基础。在教学过程中，每一篇课文都有学生不理解的词语，在读准字音，读通句子的基础上，教师要牢牢把握理解词......
【摘 要】单词是组成英语的基本单位，影响着学生英语能力的发展。由于单词积累过程比较枯燥，不少学生会因此而对英语学习产生抵触情......
摘 要： 阅读是学生的个性化行为。在阅读教学中应引导学生钻研文本，与文本对话，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟......
摘 要：理解含义深刻的句子作为小学中、高段语文教学中的一个难点，历来是语文教师最為头疼的问题。文章联系语文教材中的具体句子，总......
纵观全国包括自主命题几省的高考英语试题不难发现,虽然各个地区的命题形式各不相同,但完形填空却是一个经典保留的考查项目,其分......
摘 要：2011年版新课标指出，义务教育阶段的语文课程必须全面提高学生的语文素养。阅读素养是语文四项基本素养的有机组成部分之一。......
【摘 要】初中英语阅读理解类题目往往被学生认为是英语考试中的重点和难点，大部分学生都反映初中英语的阅读理解類题目的题量多、......
在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼，妈妈总是把鱼头放在自己的碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地挑去很少的......
[摘 要]联系上下文理解词语是一项非常重要的阅读基本功。二年级学生可采用结合上下文和生活实际的策略来理解词语。在具体的教学......
语感，即语言感受力。它是对语言文字的敏锐感受，包含对语言文字的正确、丰富的理解力，又包含用语言文字准确、生动地反映生活的表现力......
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上......
幸 运 星 六期之星：马东辰 山西吕梁离石第二小学四（一）班 本栏目第六期的测试题目刊出以后，全国各地的小朋友们纷纷来信答题。......
有不少小朋友认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶爷爷曾经说过......
多法解词析句加强语言训练──六年制小学语文第六册第２８课《麻雀》教例评析广西小学教育研究中心李漓【教例】（第一课时让学生熟读课......
教材剖析:1.教材地位及作用《送往小木屋的信》是北师大版教材3年级下册,以"书信"为主题单元中的一篇主体课文。全文围绕"一封送往......
在英语考试中，完形填空所占的比例是很大的，而且这类题型也是学生学习的难点。很多学生英语成绩不理想就在于完形填空扣了很多分。其......
语文阅读理解向来被学生视为比较难的一类题目,如果思路顺利就能够答对要点;如果思路有些偏差,极有可能导致全军覆没。因此,不少学......
现在是农村小学使用小学语文部编新教材的第二个年头,文章针对小学语文部编新教材低年段识字教学中随文识字做了总结。识字是阅读......
