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在管理的一切要素中,人是最活跃、最积极的能动主体,管理的根本任务在于调动人的积极性与创造性,最大限度地挖掘人的潜能。管理的......
【中图分类号】G613.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0178-01 過去教师总是“以为学生鲜能自览,必......
随着城市现代化发展不断推进,交通拥堵问题愈发严峻,城市交通拥堵治理成为城市治理的重要组成部分。交通拥堵不但直接降低了居民出行......
瑞典社会学家汤姆.R.伯恩斯(TomR.Burns)提出的“社会规则—系统理论”(以下简称“伯恩斯规则理论”),探讨了社会规则和规则组合理论、以规......
针对教学的基本特征,从哲学的角度分析教学过程的裨是教师有目的地引导学生掌握知识和发挥学习潜能,从而提出,教师是教的主体,学生是学......
编辑作为出版物的能动主体,其素质和能力直接影响出版物的质量,而编辑的素质和能力与其个性心理密切相关。女性从事编辑工作现已成为......
"创造适合学生的教育"应是现代教育的标志取向.教育要"适合学生",首先必须明确学生是什么样的,具有什么属性和特点.现代人文科学给......
科技创新是在特定文化环境中进行的,创新源的生长受文化环境的影响和制约.文化环境为科技创新提供了思维方式、价值取向、生活习性......
地方人民代表大会监督职能的发挥是一项系统而复杂的工程,必须从系统的角度出发,多角度、多层次地寻找对策.塑造有效发挥监督职能......
营商产业园区营商环境有主动因素和被动因素。政府投资行政、产业集群的聚集和园区经营管理具有主体能动性,而区域经济结构、城市......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
"创造适合学生的教育"应是现代教育的标志取向.教育要"适合学生",首先必须明确学生是什么样的人,具有什么属性和特点.在教育过程中......
针对公害行为及犯罪而提起的公益诉讼实践已展现出公益诉讼的未来是可期待的,其制度构建的主要问题之一是其诉讼主体特别是其原告......
<正> 根据康芒纳(Barry Commoner)的看法,“大自然最有智慧”是生态学的第三条定律,他的这一观点的份量因与其它两条定律联系在一......
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