自主机会相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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听障大学生学业情绪教师支持自主机会学习策略

“乐”观童游静待花开 ——谈区域游戏中教师的有效观察

区域活动以其独特的“自由、自主、宽松、愉快”的活动形式,给幼儿更多自主机会,深受幼儿喜欢.区域游戏中,教师应以有效观察为前提......

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