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自主领悟相关论文

谈初中语文阅读教学策略

【摘要】在教学过程中，教师需要给学生预留自主阅读的时间与空间，如自主阅读有助于学生梳理文章的情节与结构;重点段落分角色朗读有......

期刊

初中语文阅读朗诵交流讨论自主领悟

以读促解自主领悟

听说读写能力是动态生成的，培养学生的这些能力是语文教学的根本任务。教学中，教师应以说导入，以读促解，引导学生一读字词，扫清阅读障碍......

期刊

以说导入以读促解自主领悟

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