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随着改革开放以及高校教育管理体制的理论研究和实践运用的不断发展和深化,客观上给高校学生管理工作提出了许多新的课题。笔者以......
教育的实践表明,拥有积极的心境是教师从教的基本条件,而消极的心境往往伴随着教师不当的行为的出现。我国正处在社会转型期,外界......
目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的自我意识水平。方法选择2014年8月~2016年8月我院儿保中心训练基地收治的42例ADHD患儿作为......
本文旨在研究留守小学生的自我意识水平与孤独感及攻击性的关系,比较了留守小学生与非留守小学生自我意识水平、孤独感和攻击性的......
