艺术类高职院校相关论文
目的 在“双高计划”背景下，艺术类高职院校结合双高计划建设的发展契机，积极响应和探索实践乡村振兴与设计扶贫的国家战略。方法 通......
大学语文作为艺术类高职院校的公共基础课是课程思政建设的重要组成部分。针对艺术类高职院校学生擅长形象化思维的特性,故事教学......
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在"大思政课"背景下,艺术类高职院校思政课需要对教育教学方式进行优化和完善,改革和......
艺术类高职院校是培养繁荣发展社会主义文化事业人才的重镇,担负着实现文化强国战略目标的神圣使命,创意写作深化艺术类高职院校产......
新时代,艺术类高职院校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以"三全育人"理念为引领,以立德树人为根本任务,以提升课程......
【摘要】本文从教育教学的角度针对艺术类高职院校非艺术专业强调实用性导致只关注技能忽视学生人文素养的培养的问题，探讨在教育教......
当前,已经进入了新媒体时代,在这样的背景之下,艺术类高职院校学生的工作模式也需得到创新.新媒体领域已经成为了高职院校学生实施......
[摘 要] 艺术类高职院校学生作为高等教育的特殊群体，其在体育教学中存在自身的特点，将“互联网+”教学模式引入艺术类高职院校的体......
伴随着时代的不断发展,高校思想政治教育不断被渗透,迎来了严峻的考验.对艺术类高职院校而言,在教育中想要更好的体现立德树人和教......
档案管理是艺术类高职院校管理工作的重要组成部分之一,在开发学校档案信息资源、推动学校信息化建设、促进内涵发展和提高治理能......
【摘 要】在艺术类高职院校英语语法教学上，教育者产生了一定的误区。本文以艺术类高职学生为主体，对英语语法学习中的误区进行了分......
相较于普通高等教育,艺术类高职院校在人才教育培养方面理应体现出鲜明的职业性特点,因此需要设置专门的人才培养架构.文章以艺术......
要进一步构建好艺术类高职院校分层德育教育模式,需在“尊重差距、因材施教、树德育才、综合发展”“总体设计、多头推进、分层实......
大学语文作为艺术类高职院校提升学生人文素养的重要课程,要紧扣人才培养目标,着眼文化产业人才需求,在保持其工具性与人文性的前......
当前高职院校的大学生将要面临着学业、就业以及人际关系等问题,社会的飞速发展需求更大新型人才计划,给大学生带来更大的心理挑战......
艺术类高职院校的学生不但具有当代大学生普遍具备的特征,并且在思想、心理、行为等方面表现出自身的特殊性。在文化大繁荣、大提......
在全面转型改革发展的新时代,我国社会形势逐渐向多元化、智能化趋势靠拢,社会各界机遇与挑战并存,教育界也迎来了一阵改革春风.面......
思想政治属于艺术类高职院校教育的重要内容之一,但是在国内外形势、社会影响因素以及受教育群体迅速更新的背景下,艺术类高职思想......
当前,我国高等教育已迈入大众化阶段，高校毕业生的数目呈现逐年递增态势，整体毕业生就业局势趋紧。大学生毕业数量连年增多，2016年已......
教育生态学是研究教育对象与其周围生态环境相互作用规律的新兴学科,其核心观点是“生态系统”和“生态平衡”.艺术类高职院校思政......
艺术类高职院校是培养国家艺术人才的重要场所,教学质量对艺术类人才的培养效果产生直接影响.然而,近年来在艺术类高职院校教学过......
艺术类高职院校建设校园文化品牌,不仅有助于打造特色鲜明的高职院校,也有助于培育和弘扬大学精神,还有助于增强全校师生凝聚力.尤......
ESP英语课程教学体系改革是适应当前艺术类高职院校英语教学现状的需求,以职业能力为导向,探索艺术类院校高职英语教学的途径和方......
各高职艺术类院校已经自建了部分数字资源,但是内容分散,没有统一的组织结构,而且各个部门存在重复建设的情况。所以,很有必要规划......
艺术类高职院校依托专业的特殊性,在社团的种类构成、社团干部选拔、指导教师配备等方面存在着显著的特点,以苏州工艺美术职业技术......
近年来,中国高等职业教育发展速度不断加快,各类高职院校陆续开设艺术类专业的学生数量也逐年增长,这给传统的高校管理带来了严峻......
在互联网信息时代和市场经济全球化的今天,艺术类高职院校的大学生承载传播社会主义核心价值观的重要任务,但是在大学生学习社会价......
奥尔夫音乐教学法是学前教育专业音乐教学最为有效的教学方法之一,运用这一教学方法能够有效开发学生内心音乐世界,激发其对于音乐......
云南人文历史悠久,民族众多,长期发展过程中形成的民族民间文化艺术特色鲜明。与生活、文化相伴生的民族民间手工技艺和工艺品同样......
摘要：高等职业技术教育具有鲜明的地方性和行业性， 发展高等职业技术教育， 主要是为地方经济建设、社会发展以及行业的发展服务。随着......
习近平新时代中国特色社会主义思想对艺术类高职院校思想政治教育提出了新要求,本文以此为切入点,着重分析艺术类高职院校思政教育......
当下,保护非物质文化遗产是国际共识.在“非遗”保护中,“传承”是核心,也是“非遗”走进现代生活、可持续发展的根本.非物质文化......
艺术类高职院校借鉴世界发达国家职业教育发展的经验,将工作室制人才培养模式应用到教学之中,不仅可以通过实践教学提高学生的实际......
在快速发展的当今社会,我国的英语教育的普及率大大提高。而对于艺术类高职院校的学生,他们较差的英语基础将成为将来步入社会的一......
成绩管理是教学管理的重要组成部分,在促进教风、学风建设方面具有重要作用.本文以"湖南艺术职业学院"为例,就成绩管理中存在的问......
作者针对艺术类高职院校语文教学创新型人才培养做了一些理论和实践的探讨,包括创新型人才的定义,并对艺术类高职院校大学语文教学......
通过对瑜伽与普拉提的特点、练习方式与效果等方面进行分析,结合艺术类高职院校学生的体育教育现状,对两者进行课程整合教学,以提......
本文通过对广东舞蹈戏剧职业学院2013—2015级学生的体育健康质量检测结果进行解剖及分析，对影响学生体质健康的问题进行相关的研讨......
“英语播音与主持”是播音与主持专业的素质拓展课程。“英语播音与主持”课程涉及专业内容教学和英语教学，是专业知识与英语知识的......
时代的变革和科学技术的快速发展，必然带来了科研管理观念和管理手段的更新，使得艺术类高职院校科研管理由“以规章制度为中心”的刚......
摘 要：艺术类高职院校学生文化课基础差，与其他院校学生学习思政课相比，兴趣点更低。用艺术渗透思政，用艺术表达的形式融入思政课程的......
工作室制人才培养模式以其知识与技术并重,理论与实践同步,以专业工作室为依托,以学生为主体,全面开放式的教育教学模式与艺术类高......
以广东文艺职业学院大学英语教学实践为例,本文针对艺术类高职学校的情景及学生的心理特征,探讨了有利于指导学生在特定语境中养成......
具备育人功能的校园文化,通常被用来对院校自身的实力加以展现,艺术高职院校在建设校园文化时,应以院校内涵和特色为出发点,突出美......
目前艺术类院校的英语教学在综合性高职院校中仍处于边缘地位。本文拟从分析当前艺术类高职院校英语教学中存在的问题入手,探索符......
英语教育作为艺术类高职的文化课程之一，除了具有大学英语教育的共性外，还有其自身的特点。因此要搞好艺术类高职英语教学工作，需要对......
多媒体辅助教学具有集成性、交互性、多维化的特征,弥补了传统教学的不足。但是,如果过多、过滥地运用多媒体教学,会减少师生间的......
院校在进行教育的过程中,美育是非常重要的一项内容。艺术类高职院校可以充分利用自身的优势,通过美育进行校园文化建设,确保营造......
