英语衔接教学相关论文
《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号)(张健,2010:2)指出:“中等和高等职业教育在专业、课......
虽然目前初高中英语衔接教学已被诸多教师所认知,但是在具体的教学实践中依然存在很多的问题.学生对高中英语学习认识的不足,学习......
摘要：随着我国教育事业的不断改革，英语教学成为重中之重，能够帮助学生开阔眼界的同时，掌握一门外语，有利于同外国友人的交流。但是初、......
学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语法难度增大，老师又几乎完全用英语授课，面对这种突变，使学生感到......
本文针对农村普通中学生英语基础薄弱情况,对农村普通中学英语教学中初、高中英语衔接教学进行了简单分析.并根据农村普通中学初、......
中小学英语同属基础教育的范畴，它们是一脉相承的两个教学阶段，然而，种种原因导致小学刚升入初中的大部分学生，不适应初中英语的知识结......
随着我国素质教育改革力度的不断深入,英语教学在学校教育阶段的比例越来越重,它在开拓学生视野的同时,让学生掌握一门外语技巧并......
学生从初中升入高中,将面临牛津高中英语教材中的词汇量剧增,语法难度加大,阅读量提高,教学进度加快,教学难度加深等一系列困难,如......
高中起始阶段的英语学习,对于刚刚进入高中的学生而言,具有重大的意义和举足轻重的份量。本文针对高中起始阶段英语衔接教学的现状......
在进行高三教学时,我发现很多学生在英语学习上有着很不好的习惯,存在着很大的毛病:字写得太差了,单词拼写错误百出,读音不准;在讲......
高中英语课程的总目标是:使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,培养自主学习和合作学习的能力;形成有......
学生由初中升入高一,首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增,语法难度增大,老师又几乎完全用英语授课,面对这种突变,使学......
文章基于200名西藏大学英语专业和非英语专业本科生的英文习作,结合48名英语导游方向毕业班学生的意见征求,对大学生在英文写作过......
本文从资源策略在英语学习中的重要性出发,分析了当前初高中学生在英语学习过程中不善利用资源策略的现实,并以常见的资源如词典、......
《义务教育英语课程标准》（2011年版）中指出了小学和初中英语课程的有机衔接和学生英语语言能力循序渐进的发展特点。但实际上小学英......
教师要注重优化学习方法，寓教于乐，使学生能积极参与课堂教学；培养学生积极乐观的面对挫折的态度。为学生营造健康心理环境：积极、及时......
[摘要]初高中的教学衔接工作直接影响着学生的学习成绩以及教师的教学业绩。英语教师可从语言知识、教学内容和方法、学生学习习惯......
随着新课标在全国范围的深入推行,全国各地的教育教学以新课标为主,优化调整教育教学,从教育方法、教育模式以及教育观念等方面着......
本文列举了在大一新生英语教学过程中遇到的一些问题,分析了造成这些问题的原因,并结合自己的教学经验提出了相应的对策,以期对大......
如何对六年级毕业生进行小初英语衔接教学,是小学毕业班英语教学工作的一项重要内容。小学英语教师应具备强烈的小初衔接意识,明晰......
做好初高中英语衔接教学工作,有利于帮助学生顺利适应高中英语学习难度的变化,对于学生的全面发展也有一定的积极意义。在本论文中......
